Большая Советская Энциклопедия (РА) - Большая Советская Энциклопедия "БСЭ" - Страница 14

  Несостоятельность утопии «Р. д.» заключается прежде всего в игнорировании присущего как простому товарному, так и капиталистическому производству противоречия между частным и общественным трудом. Сторонники этой концепции, проектируя замену металлических денег «Р. д.», тем самым предлагали заранее объявить всякую затрату труда частного производителя общественным трудом, что несовместимо с природой товарного производства. Порок утопии «Р. д.» состоял в стремлении организовать планомерный обмен товаров в условиях господства частной собственности и анархии производства. В 1832—34 Оуэн и его последователи учредили в Лондоне и др. городах Великобритании «базары справедливого обмена» для покупки и продажи товаров в обмен на «Р. д.». Вскоре здесь скопилась масса нереализуемых товаров, в результате чего «базары» потерпели крах.

  Лит.: Маркс К., К критике политической экономии, Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 13; его же, Нищета философии, гл. 1, там же, т. 4.

Рабо'чие сре'дства измере'ний, применяются для практических измерений при научных исследованиях, в производстве, торговле и др. областях. Этим они отличаются от образцовых средств измерений, применяемых только для поверки др. средств измерений. Р. с. и. подразделяются по категориям на меры,измерительные приборы,измерительные преобразователи, измерительные установки и измерительные системы. Р. с. и. последних двух категорий представляют собой различные сочетания первых трёх категорий Р. с. и. с добавлением вспомогательных устройств для обеспечения требуемых условий измерений (источников тока, переключающих и регулирующих устройств, линий связи, стабилизаторов, термостатов, специализированных вычислительных устройств и т.д.).

  Лит.: Бурдун Г. Д., Марков Б. Н., Основы метрологии, М., 1972; Тюрин Н. И., Введение в метрологию, М., 1973.

Рабо'чие факульте'ты, рабфаки, в СССР общеобразовательные учебные заведения (или подразделения учебных заведений), осуществлявшие в 1920—1930-е гг. подготовку в вузы молодёжи, не получившей своевременно среднего образования. Правилами приёма в вузы, установленными декретом СНК РСФСР от 2 августа 1918, трудящимся было предоставлено право поступать в высшую школу и без документа об образовании. Новые правила привлекли в вузы большое число рабочих и крестьян. Недостаточный уровень общеобразовательной подготовки принятых в высшую школу обусловил необходимость организации специальных курсов для трудящихся, желавших получить высшее образование. В 1919 было принято постановление об открытии в Москве при вузах, школах и в качестве самостоятельных учреждений вечерних курсов по подготовке рабочих и крестьян в высшую школу. Первые учреждения типа Р. ф. возникли на базе таких курсов в 1919 при бывшем Коммерческом институте (ныне Московский институт народного хозяйства им. Г. В. Плеханова) и затем при др. вузах Москвы. В сентябре 1919 Наркомпрос РСФСР принял постановление об открытии при университетах Р. ф. как автономных учебно-вспомогательных учреждений специальных курсов для подготовки в кратчайший срок рабочих и крестьян в высшую школу.

  Система Р. ф. была законодательно оформлена декретом СНК РСФСР «О рабочих факультетах» от 17 сентября 1920. На Р. ф. принимались рабочие и крестьяне в возрасте от 16 лет, занятые физическим трудом, по командировкам предприятий, профсоюзов, партийных и советских органов; обучение на Р. ф. приравнивалось к работе на производстве; слушатели обеспечивались государственными стипендиями. В 1921/22 учебном году на дневных Р. ф. был установлен 3-летний срок обучения, на вечерних — 4-летний. До 1924 представители национальных меньшинств обучались преимущественно в московских и ленинградских Р. ф. Во 2-й половине 20-х гг. стали открываться национальные Р. ф. и отделения при общих Р. ф. В 1925/26 учебном году около 40% мест при приёме в вузы занимали окончившие Р. ф. К 1932/33 учебном году работало свыше 1 тыс. Р. ф. (около 350 тыс. чел.).

  Р. ф. создавались при отраслевых вузах, что давало возможность использовать в учебной работе оборудование, лаборатории и кабинеты и укрепляло связь Р. ф. с высшей школой.

  Во 2-й половине 30-х гг. в связи с развитием в стране общего и специального среднего образования Р. ф. стали утрачивать своё значение и поэтому были упразднены. Р. ф. сыграли значительную роль в осуществлении политики Коммунистической партии, направленной на демократизацию высшей школы и подготовку кадров рабоче-крестьянской интеллигенции. В 1969 в соответствии с постановлением ЦК КПСС и Совета Министров СССР в целях повышения уровня общеобразовательной подготовки рабочей и сельской молодёжи и создания ей необходимых условий для поступления в высшую школу в вузах учреждены подготовительные отделения.

  Н. В. Александров.

«Рабо'чий»,

  1) первая русская социал-демократическая газета, издавалась в 1885 в Петербурге «Партией русских социал-демократов» (см. Благоева группа). Вышло 2 номера: тираж 200—300 экз. Организатор издания — Д. Благоев, сотрудники — Н. Бородин, А. А. Герасимов, П. А. Латышев, В. Г. Харитонов. В № 2 была напечатана статья Г. В. Плеханова «Современные задачи русских рабочих». Распространялась в Петербурге, Москве, Одессе, Киеве, Харькове, Казани, Самаре и др. Типография была разгромлена при аресте Благоева.

  Лит.: Русская периодическая печать (1702—1894). Справочник, М., 1959.

  2) Нелегальная газета ЦК РСДРП, издавалась по постановлению 3-го съезда партии в Москве с начала августа по 25 октября (7 ноября) 1905; вышло 4 номера. № 2 был издан дважды: в августе и в сентябре с разным текстом. Печаталась в подпольной типографии ЦК РСДРП на Лесной ул. Тираж достигал 8 тыс. экз. В редакцию входили А. А. Богданов, В. Л. Шанцер (Марат) и др. В сентябрьском № 2 было напечатано написанное В. И. Лениным обращение «От редакции Центрального Органа РСДРП». В № № 1—4 публиковались статьи М. Горького «Письма к рабочим» под псевдоним «Третий».

  Лит.: Ленин В. И., Полное собрание соч., 5 изд., т. 47; Большевистская печать. Сб. материалов, в. 2, М., 1960.

Рабо'чий год, по советскому праву год работы в качестве рабочего или служащего на данном предприятии (в учреждении, организации). Р. г. не совпадает с календарным (с 1 января по 31 декабря), он исчисляется с даты поступления работника на данное предприятие. Р. г. работника, поступившего на работу 12 июня 1973, является период с 12 июня 1973 по 11 июня 1974, с 12 июня 1974 по 11 июня 1975 и т.д. Категория «Р. г.» имеет важное значение при предоставлении отпусков.

Рабо'чий день, время суток, в течение которого трудящийся работает на предприятии или в учреждении. Р. д. имеет физические границы (определяемые для работника необходимостью восстановить свои силы) и моральные (определяемые необходимостью удовлетворения трудящимся культурных потребностей).

  Социальная природа Р. д. обусловлена господствующими в обществе производственными отношениями. Р. д. делится на необходимое и прибавочное рабочее время (см. Необходимый труд,Прибавочный труд). В условиях капитализма это деление носит антагонистический характер. Капиталист стремится увеличить прибавочное рабочее время, с тем чтобы извлечь больше прибавочной стоимости. Это побуждает его удлинять Р. д. В свою очередь, рабочий класс добивается ограничения продолжительности Р. д. нормальной величиной. «... В истории капиталистического производства нормирование рабочего дня выступает как борьба за пределы рабочего дня, — борьба между совокупным капиталистом, т. е. классом капиталистов, и совокупным рабочим, т. е. рабочим классом» (Маркс К., см. Маркс К. и Энгельс Ф., Соч., 2 изд., т. 23, с. 246). На ранних стадиях капитализма (со 2-й половины 14 и до конца 17 вв.), когда рабочих не хватало, государственная власть издавала в интересах капиталистов специальные законы, чтобы заставить рабочих трудиться возможно большее количество часов. Со времени возникновения крупного машинного производства (последняя треть 18 в.), когда образовалась промышленная резервная армия труда, надобность в государственных законах, удлиняющих Р. д., отпала. Капиталист получил возможность путём экономического принуждения удлинять Р. д. до крайних пределов: Р. д. детей превышал 12 ч, у взрослых рабочих он был на несколько часов больше. Р. д. стал объектом ожесточённой классовой борьбы, а его сокращение — программным требованием рабочих партий. В 1866 на рабочем конгрессе в Америке и конгрессе 1-го Интернационала по предложению К. Маркса было выдвинуто требование 8-часового Р. д. Ограничение продолжительности Р. д. 8 часами входило в программу РСДРП, принятую в 1903.