Выбери любимый жанр

А-а-а-а, змея! (СИ) - "Ктая" - Страница 4


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

4

      - Нет уж, отличников не спрашиваю.

      - А что за задание было? - шепотом осведомился у него Вердж.

      - Превратить воду в песок, песок в стекло, а стекло в камень за тридцать секунд тремя рунами.

      Наг заинтересовался:

      - Именно рунами? А какая система у вас в ходу?

      - Разговоры, - магистр оказалась рядом как-то совершенно неожиданно.

      - Я объясняю домашнее задание.

      - Если молодой человек отсутствовал на лекции, он должен был узнать его у своих сокурсников.

      - Он к нам по обмену, - объяснил Кирис.

      - Ах, вот как… Что ж, сегодня я вас спрашивать не буду, но не думайте, что это повторится на следующем занятии.

      Магистр отошла мучить остальных. Верджел стал азартно ковырять рунный алфавит, отказываясь от заготовок Кириса даже в качестве образца.

      - Лекцию пиши, - шепнул Кирис.

      Вердж кивнул и принялся строчить лекцию - левой рукой. Правой пробовал рисовать руны.

      Негромкий "чих", волна активации. Стол стал стеклянным.

      - Круто, а теперь обратно, пока не спалили, - Кирис приподнял тетрадь.

      Наг воровато оглянулся и больше экспериментировать со здешними рунами не стал, ограничившись родной клинописью. Стол снова стал деревянным, но почему-то из мореного дуба.

      - Хм…

      - Оставь так, - отмахнулся Кирис. - Это ж учебное.

      - Интересный эффект. Ваши руны как-то взаимодействуют с клинописью.

      Магистр устремила на них пронзительный взгляд, Кирис сделал вид невинной овечки. Видимо, он и в самом деле был на хорошем счету, потому что изменение цвета парты женщина тактично "не заметила".

      - После перерыва жду вас на практическую часть!

      Студенты расползлись. Вердж задумался, прокатит ли его способ трансформации песка или нет? Благо, что песка в ящиках было много. Ладно, это выяснится на занятии. Кирис во время перерыва что-то учил, морщил лоб, хмурился. Вообще непонятно, как он умудрился нахватать "хвостов" аж до отчисления.

      - У-у-у, это незапоминаемо.

      - Что там у тебя? - с интересом заглянул через плечо Вердж.

      Ровные столбики имен и дат взор не радовали.

      - История.

      - И мне тоже придется это учить? - опасливо поинтересовался наг.

      - Не знаю, наверное.

      - Ужас какой. Однако, я умница, что развел друидов на их любимый эликсирчик, - Вердж погладил себя по голове.

      - Это на какой и как ты их разводил?

      - Это на эликсир, стимулирующий память, а разводил с помощью артефактов.

      Кирис вздохнул и продолжил зубрежку.

      - Могу поделиться, - принялся соблазнять его Верджел.

      - Не поможет, чистят на входе.

      - А причем тут вход? Он при зубрежке помогает, запоминаешь намертво, правда, всего лишь на неделю.

      - Делись…

      - А ты поможешь разобраться с рунами.

      - Идет, - возликовал Кирис.

      - Договорились, сейчас сгоняю. Так, зажмурься.

      Тот явно не понял, но зажмурился. Верджел вернул хвост, пружиной выстрелил к своему домику. Так же быстро проскользил обратно. Кирис сидел, еще и ладонью закрыв глаза.

      - Какой лапочка, - восхитился Вердж, возвращая ноги. - Все, можешь отжмуриваться.

      - А оно вкусное?

      - Ну, не отрава, по крайней мере.

      Кирис обнюхал протянутый пузырек, выпил. На вкус это был травяной настой и только.

      - А вкусно. Мне нравится.

      - Главное, не увлекайся, а то голова потом будет болеть безумно.

      - Все, мне надо заучивать и сдавать.

      - А практика как же?

      - А я сдал уже, мне можно не посещать, - похвастался Кирис.

      - А как же кураторство надо мной? - сделал несчастное лицо Вердж.

      - А куражиться над тобой… Кураторствовать… Ладно, идем, объясню рунологию.

      Наг всем видом изобразил готовность слушать и запоминать. Кирис достал тетрадь и принялся объяснять, причем весьма профессионально, как будто лет двадцать рунологию вел. Верджел, успевший глотнуть своего эликсира, запоминал, да еще и на кристалл записывал - для отчета, да и просто, рунологическая система здесь оказалась очень интересной, больше заточенной под артефакторику, а не творение заклинаний.

      - А если эти две руны… - соловьем разливался Кирис.

      Прервал его гонг, извещающий о начале практики.

      - Так, идем, нам пора.

      - У тебя же освобождение? - удивился наг.

      - А у тебя - нет, пойдем.

      Только сделав несколько шагов, Вердж сообразил, что, хоть и стал держаться на ногах получше, пока еще нуждается в страховке. А он и совсем забыл про отсутствие хвоста, так увлекся рунами.

      Кирис подпер его плечом:

      - Идем.

      Дорогу до мини-полигонов, на которых и проходили практические занятия, Кир мог пройти и с закрытыми глазами, поэтому на ходу еще и пролистывал тетрадь со шпаргалками по истории.

      - Работать будешь с песком, ты не против?

      - Да мне все равно… Магистр! - окликнул преподавателя Верджел. - А имеет значение, каким именно способом произойдет преобразование?

      - Нет, не имеет.

      - Отлично! - наг предвкушающе потер руки. - Кирис, махнемся способами?

      - Да я не против, - студент заинтригованно уставился на него.

      - Смотри, мы руны для собственно преобразований используем редко, по большей части - только для закрепления полученного результата, а так используем теорию волновой алхимии… - тут же начал объяснять Вердж.

      - Юноши, не отвлекайтесь!

4

Вы читаете книгу


А-а-а-а, змея! (СИ)
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело