Выбери любимый жанр

Новые алгоритмы многомерной медицины - Непокойчицкий Геннадий Анатольевич - Страница 32


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

32

Представьте себе школу, где дети учатся решать задачи, не имея возможности узнать правильный ответ и не получая оценок от своего учителя. Многому ли смогут эти дети научиться и что получится, если они станут сами оценивать свои решения? Для того чтобы мы, ученики в школе жизни, могли разобраться, правильно или нет решаем свои задачи, поставленные жизнью, существует закон причинно-следственной связи (кармы), в соответствии с которым наш отрицательный опыт проявляется в виде болезней по здоровью и проблем/неудач/неприятностей по судьбе, а положительный – в виде здоровья, благополучия и успехов. Если с такой точки зрения посмотреть на нашу жизнь, то окажется, что все наши болезни и неприятности – это всего лишь подсказки, указатели на наши неправильные мысли, эмоции и действия, и если эти подсказки правильно понимаются нами, то они становятся больше не нужными и уходят в прошлое. Если же мы не понимаем их или не хотим считаться с ними, то жизнь ставит перед нами новые задачи на ту же тему и расставляет новые указатели (болезни и неприятности), значительно более заметные для нас.

Конечно, вышесказанное является простейшим объяснением сложнейшего механизма совершенствования сознания и души человека, но и оно дает возможность по-новому взглянуть на привычные явления нашей жизни.

Эмоции и здоровье

Каким же образом отрицательные эмоции влияют на наше здоровье, какова «физика» этого влияния? В двух словах это выглядит следующим образом.

В нашем теле существует механизм реагирования на внешнюю информацию с целью выживания и адаптации к внешним условиям. В простейшем случае эта реакция заключается в выделении в кровь адреналина, который резко повышает энергетические возможности организма. Сравнительно недавно выяснилось, что этот механизм срабатывает не только при поступлении внешних сигналов, но и при работе нашего сознания, т. е. в процессе мышления. Это вполне соответствует утверждению о том, что эмоции – это энергия, которая вырабатывается нашим телом в ответ на наши мысли, чтобы дать нам возможность проверить эти мысли на деле, т. е. для ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Если мы действительно начинаем ДЕЙСТВОВАТЬ, то по закону причинно-следственной связи мы получаем ответное действие (реакцию) со стороны тех объектов или людей, с которыми мы взаимодействуем, в результате чего формируется наш опыт общения с окружающим миром. Но часто бывает так, что эмоции у человека есть, а деятельности нет, т. е. вся энергия, выработанная телом для деятельности, остается внутри тела. Есть даже такой оборот речи: «его переполнял гнев (обида, негодование и т. д.)». Если это отрицательные эмоции, т. е. энергии низкого качества, то они порождают в теле человека различного вида нарушения: пробки в энергетических меридианах, прекращение подачи энергии к органам, приостановку работы энергетических центров (чакр) и т. д. В свою очередь, нарушения энергетики со временем приводят к нарушению работы систем и органов на физическом уровне.

Эмоции и судьба

Влияние отрицательных эмоций на судьбу человека многообразно. Самый простой случай такого влияния можно проиллюстрировать следующим примером. Некто вышел из дома «под кайфом» прогуляться. Если у него добродушное настроение (положительные эмоции), то он прогулялся, проветрился и благополучно вернулся домой. Если же он раздражен (например, испытывает гнев на жену), то велика вероятность того, что он захочет этот гнев выместить на ком-то – и получит проблемы по здоровью (синяк по глазом) и по судьбе (ночь в вытрезвителе). И, заметьте, оба эти варианта (и не только эти) потенциально существовали в момент его выхода из дома. Таким образом, можно сделать вывод, что вначале была мысль и эмоция, а наша реальность является функцией от них.

На первый взгляд, такая ситуация, как и многие события нашей жизни, может показаться случайной. Однако при знакомстве с появившейся в последнее время информацией становится ясно – случайностей в нашей жизни мало, и все подчинено определенным закономерностям. Для некоторых эти закономерности являются проявлением «воли Бога», для меня – действием закона свободы воли и закона причинно-следственной связи (кармы), установленных Творцом для нашей Вселенной, которая создана и существует для реализации замыслов Творца. Если с учетом этого рассматривать жизнь отдельного человека, то она подчинена следующим основным факторам:

✓ программа текущего воплощения, которая разрабатывается бессмертной душой под руководством ее наставников при подготовке ее воплощения (рождения) в физическом мире;

✓ карма прошлых воплощений;

✓ карма текущего воплощения.

Программа текущего воплощения человека представляет собой не жесткий список дел, которые он должен в этой жизни совершить, а сложную древовидную схему ВОЗМОЖНЫХ СОБЫТИЙ в жизни человека, где вероятность наступления того или иного события определяется многими параметрами/обстоятельствами его жизни. При этом основным фактором, влияющим на ход событий, является ВЫБОР, который вольно или невольно (осознанно или нет) делает человек чуть ли не в каждый момент своей жизни. Это, между прочим, означает, что в любой момент своей жизни человек может изменить ход событий, сделав нужный ВЫБОР. Для наглядности можно представить программу текущего воплощения человека в виде сложной компьютерной игры, записанной на DVD. В начале игры (момент рождения) человек получает совокупность ресурсов (семья, место и время рождения). Дальнейший ход игры (жизнь) определяется этими начальными условиями, целью игры (смыслом жизни), алгоритмом игры (внешними событиями) и ВЫБОРОМ, который делает играющий. В таком случае становится понятным, что если человек играет в игру «Стань инженером», то желание стать президентом страны становится практически неосуществимым. С другой стороны, если человек понял смысл СВОЕЙ игры и ее алгоритм, то он может добиться больших успехов в ней. По большому счету, смысл человеческой жизни/игры один – понять и поверить, что наш земной мир – это школа, перестать халтурить, отвлекаться на соблазны и начать работать физически и, главное, духовно, чтобы успешно закончить эту школу, не просиживая несколько раз в одном классе, и выйти во «взрослую» жизнь.

Возникает вопрос, как найти свой жизненный путь и чем руководствоваться, делая выбор в той или иной жизненной ситуации? В этом, прежде всего, помогают знания, которые, с одной стороны, создаются самими людьми, с другой – в большом количестве даются нам в настоящее время из Тонкого мира. Знание закономерностей, по которым протекает жизнь, позволяет избавиться от страхов неизвестности и делать осознанный, а не случайный выбор. Именно к таким жизненно необходимым знаниям можно отнести знание о существовании причинно-следственной связи (кармы) и роли эмоций в кармических процессах.

Карму понимают по-разному. Одни – как наказание, другие – как судьбу и т. д. На самом деле карма – это энергия, как и все в Божественном Мире Творца. Человек, воздействуя на окружающий мир своими мыслями, эмоциями, словами и делами, в обобщенном смысле оказывает на него энергетическое воздействие. Однако нам еще со школы известно, что (по третьему закону Ньютона) «сила действия равна по модулю и противоположна по направлению силе противодействия». То же самое имеет место и в Тонком мире, где действует закон причинно-следственной связи (кармы), и энергия, с которой человек воздействует на окружающий мир, возвращается к нему и воздействует на него самого. Этот закон неумолим и безличен, как и третий закон Ньютона, только «физика» действия его пока скрыта от нашего сознания.

Исходя из этого, становится понятным, что жить надо именно так, как рекомендует нам Иисус – «поступай с другими так, как ты хочешь, чтобы поступали с тобой», и говорит народная мудрость – «что посеешь, то и пожнешь». Эти истины известны давно, но, как говорится, принцип понятен, не понятна технология. Мало знать и даже верить в существование программы текущего воплощения, кармы и влияния эмоций на нашу жизнь, надо уметь различать их в круговороте жизни, чтобы адекватно реагировать на, казалось бы, необъяснимые неприятности, а еще лучше, избегать их. Для этого я приведу несколько примеров и наблюдений из практики своей работы.

32
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело