Выбери любимый жанр

Щербатый талер - Федоренко Андрей - Страница 28


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

28

Борис Григорьевич быстренько убрал книги со столика и с кресел.

-   Простите, милые барышни, - развел он руками. - Очень неожиданным был ваш звонок, поэтому ничего не успел... А хозяйки у меня нет, сами видите! - сказал он веселым голосом, однако на его высоком чистом лбу сразу появилась сетка морщинок. - Развелась со мной хозяйка, и сейчас далеко отсюда... Словом, садитесь, будьте как дома, а я сейчас чайку сделаю.

Только теперь девочки догадались, чего в этой квартире не хватает - женской руки. И все равно с Борисом Григорьевичем было легко, как и в школе на уроках.

Учитель, видимо, прекрасно ориентировался среди своих книг. Вытащил одну из полки, подал Оксане:

-   Вот, полистайте пока. Вас это должно заинтересовать. Сам открыл шкаф, порылся там, взял что-то под мышку, вышел.

Глава 41

Рассказ  Оксаны

Толстая книга называлась «О чем рассказывают монеты». Оксана нашла раздел «Монета и сокровище», забыв все, впилась глазами в текст.

-   У папы есть такая книга, - равнодушно сказала Катя.

-  Нет, подожди, послушай! - Воскликнула Оксана и зачитала: «В отличие от археологических материалов, добываемых путем планомерных раскопок, превращение вещей в находку - результат совпадения бесчисленных счастливых случайностей...

Поэтому гражданский долг каждого, кто нашел   клад   или   узнал   о   его   открытии, - собрать максимальное количество монет, сберечь посуду, или хотя бы ее обломки, для передачи в ближайший государственный музей.

Разворовывание скарба или даже малейших «частей» из его состава являются нарушением законодательства...»

Как тебе это? Мы столько бьемся, рискуем своими жизнями - чтобы найти золото и сразу отдать его какому-то чужому дяде, который не вылезает из кабинета какого-либо архивного музея!

-   Пока мы не нашли никакого золота, - заметила Катя.

-   Совершенно верно, - сказал Борис Григорьевич, который зашел в комнату и все слышал.

В руках учитель держал поднос, на котором дымились чашки с чаем, стоял блюдечко с вареньем, лежала горка шоколадных конфет.

Но больше всего поразило девочек, что Борис Григорьевич успел переодеться. Он был в своем сером костюме, знакомым им еще по школе, даже галстук не забыл повязать. Вот удивительный человек! А они думали: он шутил, когда называл их барышнями, и извинялся за свой вид.

Борис Григорьевич поставил поднос на столик, снова вышел и вернулся со стареньким кухонным табуретом - для себя.

-      Все, угощайтесь! - Весело предложил учитель, подсев к столику.

Катя сразу взялась за варенье.

-   Это правда, Борис Григорьевич, что сокровище нужно сдавать государству? - Спросила Оксана и потянулась к шоколадным конфетам.

-   По закону - да, - подтвердил учитель.

-   Все понятно, - воскликнула Оксана. - Значит, если бы...

-    Ну и прекрасно, раз вы все поняли, - не дал ей договорить учитель. - А в целом мне больше импонирует реплика Кати - сначала надо что-то найти... Итак, милые барышни, если я вас правильно понял, вы мечтаете найти клад наполеоновского офицера?

-  Да. Сейчас я вам все расскажу, - заторопилась Оксана

-            Нет, подожди. Дело серьезное, поэтому и подходить к ней нужно по-серьезному. Давай сперва обсудим кое-какие пункты. Вы, искатели клада, - это кто? Оксана начала загибать пальцы:

-   Я, Катя, Чэсь, Дмитрок, Михаль...

-   Пять человек. Итак, прежде чем рассказывать мне, подумайте. Рассказав мне, вы же принимаете в долю шестого.

-    Ну и что?-удивилась Оксана. - Но мы без вас ничего не сделаем.

Борис Григорьевич склонил голову в почтительном поклоне.

-            Благодарю. Только хороший я был бы учитель, если бы вошел в союз со своими учениками! - Засмеялся он, не выдержав до конца этой роли. - Поэтому даю устную клятву: буду помогать вам всем, чем смогу, но от своей доли отказываюсь категорически. А теперь - рассказывайте. Я вас внимательно выслушаю, и тогда обсудим вместе, как быть.

Оксана, каждый раз осторожно прихлебывая горячий чай, начала:

-            Помните, Борис Григорьевич, когда я зашла к вам на урок и попросила отпустить Катю?

-            А как же, - насмешливо подтвердил учитель. - Ты еще тогда попрощалась навсегда... Все, молчу, молчу, больше перебивать не буду.

-            Так вот, тогда Катя подарила мне талер, с которого все и началось...

И Оксана подробно рассказала: как они с папой ехали в автобусе, как она подумала, что потеряла монету, как, увидев талер, в Червене бросились вслед за ней Сева с лысым, а потом ехали на «Ауди» за автобусом до самых Поплав, как она подралась с Чэсем из-за талера, а у Чэся оказался свой, найденный на сотках возле памятника... До сих пор Борис Григорьевич слушал девочку, кивая, и едва заметно улыбался. Но в этом месте повествования он вдруг улыбаться перестал:

-  Так, так, дальше!

-      Далее папа рассказал нам легенду о того французского офицера, а потом мы создали «штаб», в шалаше, и каждый   получил   задание.    Мне    было   поручено   сходить в архивный музей...

Когда Оксана добралась до своей встречи с заведующим, рассказала о подслушанном разговоре заведующего с Севам, Борис Григорьевич снова не сдержался:

-  Так вот с кем он теперь водит компанию!.. Я всегда догадывался, что добром он не кончит.

-     А   вы давно   с ним   знакомы,    Борис   Григорьевич? - Впервые за время беседы спросила Катя.

-      Давно? Да, со второго курса университета, - учитель постучал пальцами по столу. - Мы тогда хотя и были вдвое старше вас, но также увлеклись этой историей, с талерами...

-   А отчего вы перестали дружить?

-   Я понял, что нужен ему лишь как рабочая сила. Он не доверял мне. Но если быть до конца откровенным, наиболее мне не нравилось в нем, что он просто враждебно относился к родному языку, считал ее диалектом русского. Даже на уроках белорусской литературы принципиально отвечал только по-русски. Кстати, учился он вообще плохо. Но преподаватели жалели его - все же калека. Это, конечно, грех, но мы, студенты, да и некоторые преподаватели за глаза дразнили его Пауком.

-     Сева его так и называл, только в глаза, - сказала Оксана

-       Дожил, значит, - покачал головой Борис Григорьевич. - Но так, так - дальше!

Оксана вздохнула:

-   А дальше приехали Сева с лысым, и Катин папа обменял наш талер на их. И мы запутались и не знаем, что делать.

Глава 42

Третий талер

-     Значит, их монета сейчас у Катиного папы? - Быстро спросил Борис Григорьевич.

-  Нет, у нас.

-   Правда? Может, вы даже прихватили ее с собой?

-   Да, вот она, - Катя подала учителю монету. Борис Григорьевич встал с табурета, покачал талер в пальцах, потом подошел к окну и, склонив набок голову, внимательно начал рассматривать монету.

-       Талер настоящий, без сомнения! - взволнованно проговорил он. - Это тот самый талер, который находился в музее.

-   Тогда почему Паук распоряжается музейным талером, как своим собственным? - Спросила Оксана.

-     Скорее всего, в музее сейчас лежит подделка, - пояснил Борис Григорьевич. - Разницы никакой: кому придет в голову разбираться, настоящая монета под стеклом на стенде или фальшивая? Ну, милые девочки, - весело сказал он, отдав талер Кати и потирая руки, - поздравляю вас! Вы хоть сами догадываетесь, какую важную дело сделали? Все три монеты найдены! Одна у нас, вторая у этого мальчика с Поплав и третья - у ??Паука!

-   Вот именно - у Паука, а не у нас, - сказала Оксана, не разделяя радости Бориса Григорьевича.

-     Это даже не важно. Главное, все три монеты существуют, в принципе, они найден!

Катя пожала плечами:

-     Но почему они... ну, Сева с лысым, отдали папе настоящий талер?

-   Я этого тоже не понимаю, - поддержала ее Оксана. Борис Григорьевич лукаво прищурился:

-   Все просто. Талер им сейчас не нужен, потом не нужен в скором времени он будет и нам. Разве для коллекции... Сейчас я вам покажу.

28
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело