Выбери любимый жанр

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - Смирнов В. Ю. - Страница 14


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

14
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _169.jpg

Для того чтобы противник не смог произвести атаку сверху в спину защищающегося (эта попытка покачана на рисунке 169), удар рукой следует наносить в бедро чуть выше подколенного сгиба и направлять вперед — вниз (рис. 170).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _170.jpg

Причем сила удара увеличивается за счет оседания защищающегося вниз на правую ногу.

Необходимо особо обратить внимание на следующие моменты.

1. Правая рука в момент атаки должна быть полностью выпрямлена в локтевом суставе (рис. 169).

2. После атаки защищающийся должен сохранить боевую позицию, показанную на рис. 170.

3. Атака рукой сначала подбивающая, а затем надавливающе вращательная за счет включения в атаку движения корпусом.

ВАРИАНТ 4. ЗАЩИТА ОТ АТАКИ В СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ И КОНТРАТАКА С ПЕРЕХОДОМ НА ПОДКАТ

Противник (темные волосы) атакует еще более мощно (допустим даже его «провал» вперед). Блок защищающегося приходится уже на плечо ударной руки атакующего (рис. 171).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _171.jpg

Дистанция между противниками становится минимальной.

Защищающийся начинает движение ухода, аналогичое предыдущему, т. е. отходит назад — влево в мягкую позицию и входит в контакт с противником, перенося вес тела на правую ногу. Малая дистанция позволяет произвести зацеп правой ноги противника (рис. 172).

Правой рукой защищающийся атакует локтем в бок нападающего и одновременно этим движением ограничивает наваливание противника (рис. 172).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _172.jpg

Продолжая дальнейшее вращение корпуса против часовой стрелки и понижая центр тяжести тела (ввинчивание), защищающийся загружает своим весом правую ногу противника, вынуждая его осесть (рис. 173).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _173.jpg

Не останавливая ввинчивающего движения, защищающийся атакует круговым ударом пяткой левой ноги (рис. 174).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _174.jpg

Обратите внимание на следующие моменты.

1. Атака тазом на правую ногу противника (рис. 172) начинается чуть выше колена и сбоку.

2. После завала противника (рис. 173) левая рука в момент дальнейшего вращения корпуса, контролируя голову защищающегося, выполняет счищающее движение.

3. Все время следует следить за противником взглядом.

ВАРИАНТ 5. ЗАЩИТА ОТ АТАКИ В СРЕДНИЙ УРОВЕНЬ И КОНТРАТАКА ДВОЙНЫМ ЗАЦЕПОМ ЗА ГОЛОВУ ПРОТИВНИКА

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _174.jpg_0

Противник (темные волосы) атакует прямым ударом рукой с шагом вперед. Защищающийся уходит назад — влево из задней левосторонней позиции под углом 45° к линии атаки. При этом первое движение совершается левой ногой по линии ухода, а правая приставляется к ней, оставаясь не загруженной весом тела (рис. 175).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _175.jpg

Заблокировав первую атаку нападающего своей правой рукой, защищающийся разворачивается на левой ноге полубоком к атакующему, прикрывая паховую область плотным сжатием бедер (рис. 175).

Открытой ладонью правой руки он захватывает ударную руку противника и наносит свободной правой ногой задний круговой удар пяткой в голову (рис. 176).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _176.jpg

Независимо oт того, достиг ли удар цели или нет, защищающийся продолжает сгибать ногу в коленном суставе, одновременно подтягивая правой рукой захваченную руку противника к себе (рис. 177).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _177.jpg

Достигнув максимального натяжения руки противника и почувствовав его движение на себя, защищающийся делает удар зацеп правой ноги за шею противника (рис. 178 и 179 — повернуто).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _178.jpg
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _179.jpg

Зацеп ногой произведен правильно, если корпус противника несколько согнут и скручен и у него нет возможностини свободной левой рукой ни обеими ногами.

Затем защищающийся правой ногой делает рывковое движение к себе и вниз, скручивая противника еще больше и зажимая захваченную правую руку между голенью и бедром своей правой ноги (рис. 180).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _180.jpg

Поставив противника в положение, столь неудобное для атакующих действий и плотно зажав его правую руку своей ногой, защищающийся опирается двумя руками о землю (рис. 181).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _181.jpg

Как видно, нападающий не имеет возможности качественно атаковать из такого положения, а у него самого открыта вся передняя часть тела. Пользуясь этим положением, защищающийся атакует левой ногой в пах противника (рис. 182).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _182.jpg

Из положения, изображенного на рисунке 182, защищающийся наносит левой ногой удар в корпус противника (рис. 183 — перевернуто)

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _183.jpg

и, не задерживая ноги, проводит ее по подколенному сгибу своей правой ноги (рис. 184),

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _184.jpg

производя захват головы противника обеими ногами (рис. 185).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _185.jpg

Рука противника так и остается зажатой, до уже двумя ногами защищающегося.

Дальше, если все-таки противник и сделает попытку освободиться от захвата за голову и за руку, распрямляя корпус и подтягивая правую руку к себе, то он только облегчает задачу защищающемуся, создавая ему хороший упор для подтягивания и усиления зацепа ногами за шею (рис. 186).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _186.jpg

Таким образом, максимально приблизившись к противнику и загрузив его шею своим весом, защищающийся заваливается на правый бок и скручивает противника. Правая рука нападающего все еще остается в захвате (рис. 187).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _187.jpg

Далее, продолжая переворот на спину, защищающийся производит бросок противника головой в землю (рис. 188).

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _188.jpg

Если противник сопротивляется броску, то еще в положении перехода с правого бока на спину происходит перелом шейных позвонков.

14
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело