Выбери любимый жанр

Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - Смирнов В. Ю. - Страница 23


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

23
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _35.jpg_6
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _35.jpg_5
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _35.jpg_9
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _35.jpg_7
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _35.jpg_10
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _36.jpg_0
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _36.jpg_2
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _36.jpg_1
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _36.jpg_3
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _37.jpg_0
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _37.jpg_1
Техника самозащиты по школе "ЧОЙ" - _37.jpg_2

Примечания:

1. Необходимо отметить, что идеальная продолжительность выполнения комплекса — 12 секунд. За это время производится шесть циклов дыхания (вдох — выдох), т. е. длительность каждого вдоха и выдоха равна одной секунде.

2. При выполнении комплекса для правильного выведения «силы дыхания» и повышения концентрации четыре движения сопровождаются криком. Он выполняется путем выдоха воздуха через рот за счет сокращения мышц живота, при этом произносится достаточно продолжительный звук «ТЯ». Язык прижимается к верхнему небу.

Заключение

Практика подготовки специалистов рукопашного боя для войск на базе школы У-ШУ «ЧОЙ», осуществляемая в Военной академии имени М. В. Фрунзе в течение пяти лет, дала значительные результаты. Важным является не только повышение функциональной готовности офицеров, но и существенное укрепление здоровья всех занимающихся.

Широкое распространение методики рукопашного боя в ряде военных академий и качественный уровень подготовленных по ней инструкторов позволяет уже в настоящее время утверждать, что она превосходит другие известные методики по всем основным параметрам, таким как эффективность ведения боя, сроки обучения, духовное развитие занимающихся. Весь базово-кустовой метод, являющийся родственным известному методу опорных сигналов педагога Шаталова не только по-новому воздействует на организм человека, но и позволяет каждому офицеру строить свой индивидуальный «куст» приемов, сложность которого в конечном счете определяется его собственными возможностями.

Необходимо отметить сугубо оборонительную направленность ведения рукопашного боя по Школе «ЧОЙ», а также высокую универсальность и вариативность выполняемых приемов (действий), так как приведенная в настоящей книге тактика ведения единоборств предполагает проведение контрактакующих действий лишь после отражения атаки противника.

Занятия рукопашным боем развивают силу, гибкость, координацию движений, оказывают положительное психофизическое воздействие, что подтверждается достижениями более чем ста инструкторов рукопашного боя, выпущенных общественным центром академии в период с 1984 по 1990 гг.

Начальник кафедры физической подготовки и спорта ВАФ ПЕТРОВ В М.

23
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело