Сияние любви - Котлярова Светлана - Страница 5

Перевернув горы имеющейся в душе и уме информации, вспомнив свои детские переживания и мысли по этой теме, я смогла дать ответ моему внуку. Вначале мне казалось, что он не сможет понять и осознать его, но, к счастью, ошиблась.

Моим первым учителем в духовных вопросах был самый мудрый человек на свете – мой папа, Иосиф Иванович, от которого я получала ответы на свои «почему» и «зачем». По моему мнению, внутренний мир – это огромный или скудный потенциал человека, действующий или нетронутый, загнанный глубоко внутрь. Каждый человек, независимо от его образования, вероисповедания, национальной принадлежности, рода деятельности имеет свой внутренний мир. Даже новорожденный младенец имеет свой внутренний мир, то есть, человек рождается с душой, а душа уже имеет свои наработки из прошлых воспоминаний, а, значит, и мир Души, являющийся для человека внутренним миром.

Богатство внутреннего мира зависит от того, что накопила ваша душа за все свои воплощения в земной жизни, как вы пользуетесь информацией, исходящей из вашей души, часто ли вы к ней обращаетесь, каковы ваши кармические наработки, ваши земные интересы и многое другое.

Имеет значение также частота и сила вибраций вашей духовной энергии, ваш земной опыт в настоящей жизни, сам образ вашей жизни, чувствительность и эмоциональность, желание услышать вашу душу и найти к ней путь.

Все ваши мысли, мечты, надежды, переживания, знания всех уровней, вера, согласие или протест и, главное, Любовь – составляют внутренний мир человека. Чем выше ваш интерес к духовной составляющей земной жизни и ее событий, тем интенсивнее поднимаются вибрации души, тем больше информации душа открывает для вашего сознания, тем богаче ваш внутренний мир.

У людей, ведущих аморальный образ жизни, у безразличных и эгоистичных, внутренний мир закрыт и зажат, а вместо него утверждаются лишь пустые, демагогические рассуждения и разговоры.

Эта ситуация достаточно опасна и даже губительна для души и внутреннего мира человека.

Есть еще одна ловушка, в которую попадают люди, замыкающие свою жизнь сугубо на внутренний мир. Они живут не событиями окружающей реальности, а попадают в сети мечтаний и иллюзий, ничем не обоснованных надежд и т. д. В основном, это ленивцы, не желающие работать, учиться, жениться, рожать детей – то есть жить нормальную человеческую жизнь. Кроме жестоких разочарований и, хуже того, психических заболеваний, им ожидать нечего.

Следует помнить, что в этот мир наши души воплощаются не для того, чтобы прохлаждаться, а для повышения духовных вибраций и отработки кармических задач.

Внутренний мир человека лишь отражает его духовный потенциал, который помогает ему реализоваться полноценной личностью в мире людей на Земле.

Задумайтесь на мгновение, каким вы воспринимаете себя в этом мире? Вы высокий, стройный, кареглазый шатен и т. д. То есть наше восприятие самих себя соответствует восприятию некоего материального объекта и не более того. Наше восприятие себя и других объектов происходит так, как способен нам подсказать язык разума, который имеет уже готовые формулировки.

Наше восприятие готово дать нам информацию лишь о том, что мы видим глазами. И если мы никогда не видели какой-то объект, то и не способны его воспринять, поскольку в нашем мозгу нет аналога этому объекту и его названия.

Например, человек не является космонавтом, он никогда не был в космосе, и не может его воспринять. Он лишь способен составить некое абстрактное представление о нем по рассказам космонавтов или снимкам, весьма ограниченно показывающим фрагменты необъятного космического пространства.

Таким образом, мы составляем свой мир из отдельных образов, которые способен зафиксировать наш мозг. Восприятие – это тот мир и события, которые мы видим, слышим, осязаем и обоняем, и способны осознать.

Вряд ли кто-нибудь станет оспаривать, что существует еще и мир невидимый, который воспринять и описать, на том уровне развития, на котором мы находимся, пока невозможно. Это мир души и подсознания. Наш разум видит с помощью глаз, он воспринимает и осознает, он думает и перерабатывает ту информацию, которую получает извне.

Душе же не нужны ни восприятие, ни осознание, ни обдумывание, потому что душа в момент воплощения на земле в теле человека, уже имеет высшее знание об устройстве всей вселенной, ее живых и неживых объектов, ее населяющих, обо всех системах их жизнедеятельности и жизнеобеспечения. Однако это знание заложено в нас лишь на подсознании, куда добраться не так – то просто. Чтобы воспользоваться хотя бы малой толикой высшего знания, недостаточно иметь широкий круг восприятия разумом

материальной реальности, необходима воля, чтобы проявить эту реальность.

Например, если вы имеете в своей голове огромный запас знаний разного рода и широкий кругозор, то это является вашим личным потенциалом, о котором никому ничего неизвестно. Но если вы проявите волю и напишете о своем знании книгу, то вы откроете свой потенциал другим людям и позволите им оживить ваш потенциал, который они смогут применить в жизни.

Написать книгу еще ничего не значит. Посмотрите на полки магазинов, пройдите по книжным рядам и вы увидите, что там масса невостребованных книг, открытых потенциалов их авторов. Казалось бы, все в порядке – потенциал есть, воля проявлена, книга издана, так в чем же дело, почему ее никто не покупает? Ответ настолько прост, насколько и неоднозначен.

Абсолютно ясно – если в ваш труд не вложена душа, книга не воспринимается, как нечто живое, нужное, полезное и она обречена на длительное зависание на полке книжного магазина. Все это означает, что пока информация, которой с нами делится автор, не пропущена через его душу, не пережита автором, совершенно бесполезно проявлять волю, чтобы ее открыть.

Когда информация проходит путь от разума, где она получает форму и образы, затем, попадая в пространство души, она оживает, одухотворяется и лишь потом происходит ее реализация в виде нужной, интересной и полезной книги.

То же самое происходит и в любой другой сфере деятельности. Возьмите профессию учителя. Сначала он, видя своих учителей, воспринимает их в школе, осознает, что ему нравится профессия учителя. Затем, по окончании школы поступает в педагогический институт, где накапливается и осознается его собственный потенциал. Наконец, пропустив это осознание через свою душу, проявляет волю, став учителем. Не секрет, что далеко не каждый учитель пропускает знания, которые дает ученикам, через свою душу. Отсюда и результат восприятия учителя его учениками: один учитель воспринимается, как «Михалыч», а другой, как «дылда», «батон» или того хуже.

Такое же и восприятие книг: для одних полок не хватает, чтобы хранить, а другие поставить не успевают, как они уже куплены. Это и есть оценка через восприятие.

Воспринимается на «отлично» лишь один вариант: информация, пропущенная через опыт души и воля, для реализации ее, а все остальное составляет невостребованный балласт.

Мы сами творцы нашей жизни и восприятие зависит как от широты кругозора, интеллекта, так и от духовности информации и воли, для ее проявления.

Нам изначально, еще при рождении, дано все необходимое, чтобы мы были счастливы на земле, нужно лишь выработать в себе позитивное восприятие опыта жизни. Правильное восприятие мира и себя в нем – это и есть духовное развитие, умение развивать в себе знание высшего разума через собственное восприятие.

В медицинской литературе достаточно подробно описан мозг, его работа и физические составляющие. Однако, это лишь земное, физическое восприятие человеческого мозга, соответствующее параметрам нашего земного измерения. Существует еще и духовная, невидимая, но ощутимая составляющая мозга, которую земные науки пока исследовать не могут. Мозг содержит в себе гораздо больше измерений, чем те, которые известны на земле.