Выбери любимый жанр

Лунное отражение (СИ) - Тивякова Анастасия Игоревна - Страница 35


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

35

- И она нравилась тебе? - задыхаясь, произнесла я, припоминая все детали карточки. Да... все верно Логан со странной нежностью и заботой смотрел на веселую девочку.

- Да, - резко произнес Логан. Я вздрогнула.

- Но она предпочла Николоса, - жестко, как и Кэрри произнесла я, припоминая взгляд девочки, направленный в сторону Астина.

- Да, - злостно произнес парень, крепко сжимая руль.

- Что было между тобой и моей прабабушкой? - тихо спросила я, ощущая себя в полу обморочном состоянии.

- Не было ничего. Джейн и Ален не признали ее, как признали тебя. Поэтому она даже не знала кто мы такие и откуда. Мы с ней даже не разговаривали, но зато она пыталась наладить отношения с Николосом, - мрачно произнес он.

- Но на фото вы вместе, - запротестовала я.

Кэрри сначала опешил, но потом, быстро придя в себя, он повернул голову ко мне. Глаза сверкали, отражая боль и изумление.

- Я попросил Элизабет сделать такой кадр, - произнес он, - ты даже не представляешь, что я испытывал тогда...

- Ты находился рядом с ней, зная, что некогда не сможешь свободно взять ее за руку и поцеловать ее губы. Ты не мог заговорить с ней, потому что это могло отпугнуть ее, - быстро выпалила я, основывая это на своих ощущениях.

Кэрри кивнул, снова направив взгляд на дорогу. Казалось, парень специально ехал, медленно оттягивая минуты нашего разговора.

- Ты так сильно ее любил? - тихо спросила я.

- Я люблю ее до сих пор, - резко ответил Логан. Казалось, эти слова прошли насквозь меня, прожигая в теле огромную рану. Невыносимая боль окутала сознание, не принося возможности действовать здраво.

- Это не может быть правдой! - вскрикнула я, - Она давно умерла, а ты еще жив! Это не правильно! Если бы ты любил ее, то нашел смерть любым способом... Тебя разве не угнетает мысль, что ее уже нет? Ты разве не желаешь погибнуть от этой мысли? - кричала я.

Логан резко повернулся ко мне, желая что-то сказать. Но, взглянув мне в глаза, он остановился.

- Ты плачешь? - испуганно спросил он.

- Нет, - резко ответила я, проклиная чертовы слезы.

Логан не отрывая глаз от меня, остановил машину. Я посмотрела в окно. Маленький фонтанчик, старый железный забор и скамеечки, составляли скучный пейзаж школы. Оказалось, мы уже приехали.

Рука Кэрри медленно потянулась ко мне. Нежно смахнув слезы с моей щеки, Логан жалобно посмотрел на меня, как будто моля о помощи.

- Мне просто интересно, - произнесла я через пару мгновений, - а она могла смотреть тебе в глаза? Или я первая кто делаю это без опаски?

Не дожидаясь ответа, я выскочила из машины, утирая предательские слезы.

По иронии судьбы первым уроком оказалась история у мистера Черчена. Без сомнения учитель потребует с меня ответы. Кажется, в прошлый раз он спрашивал про Испанию... или Италию... В прочем сейчас это было не важно. Единственное что представляло значение это Кэрри и его умершая любовь в виде моей прабабушки.

Перед глазами снова всплыла старая фотография. Черные волнистые волосы девочки, заплетенные в аккуратную косу, переливаются даже на черно-белом снимке. Притягательная улыбка и ямочки на щеках придавали девочке шарм, а большие глаза, обрамленные пышными ресницами, невольно влекли к себе.

Я вздохнула. Ни когда в мои мысли не приходило что я, когда-либо буду по настоящему завидовать из-за внешности, да еще и собственной прабабушки! Меня назвали Кирой Анитой в честь нее, надеясь, что благодаря этому я сохраню частичку памяти ее существования.

Как было печально осознавать, что вместе с этой крупицей прошлого я смогла разбудить старые воспоминания о любви. Более странным казалось то, что я волновалась по этому поводу, дуясь на Логана.

Сама не понимая, что творю я, перевернула тетрадь, открыв ее на последней странице. Шариковая ручка легко запорхала по белоснежной бумаге, оставляя на ней не простые слова, а обрывки моих чувств и желаний.

"Теперь я твердо задумываюсь над тем, чтобы начать дневник. Возможно, это связанно с резко нахлынувшими на меня событиями. Интересно, зачем я пишу эту чушь? Эти предисловия с ненужными словами и кучей грамматических ошибок?!

В своей прошлой записи, которая завалялась черт, знает, где я так и не смогла написать про Кэрри. Было сложно описать его образ, возникший за крошечное количество времени.

Однако сегодня все решилось, и я готова дать определенно полную характеристику Логана...

Кэрри - инфантильное существо, не глубоко развитое для нормальной жизнедеятельности, а также психологически опасное для общества... А если быть честной то он эгоистический идиот, который просто не замечает что твориться вокруг него..."

Дописать последнее предложение я не смогла, так как мистер Черчен, уловил мою деятельность.

- Так, так, - выхватывая тетрадь из моих рук, произнес он, - что тут у нас?

- Ничего, - только и смогла пискнуть я, истерически припоминая свои записи.

Учитель удивленно посмотрел на меня, а потом обратил внимание на тетрадь, вчитываясь в небрежно начерченные строчки.

- У вас талант юная леди. Пожалуй, вам нужно в будущем устроиться редактором нецензурных диалогов! - воскликнул учитель, - вы только послушайте, - фыркнув, продолжил он.

Я зажмурила глаза, ожидая, что Мистер Черчен, перечитает записи полностью, но к моей великой радости этого не произошло.

- ...Инфантильное существо, не глубоко развитое для нормальной жизнедеятельности, а также психологически опасное для общества... - одобрительно хмыкая, процитировал он.

Одноклассники разом уставились на меня, перешептываясь и нервно хихикая. Среди всей этой ржущей толпы вызывающе вела себя Вики Митрой, которая как, оказывается, присутствовала со мной на уроках истории и французского языка.

Я криво улыбнулась, посматривая на учителя. Мистер Черчен, вел себя спокойно и расслабленно. Вернув мне, тетрадь он продолжил лекцию. Я ошеломленно открыла рот. Как это так? Почему не последовало наказания?

Ответ на эти вопросы я услышала через мгновение. Кто-то резко потянул мой стул назад и, приблизившись ко мне начал разговор.

- Круто, - послышался шепот сзади, - ты переплюнула даже Митрой! Не хочешь посоревноваться со снежной королевой за место на троне? - осведомился темнокожий парень, отодвигая стул вперед, тем самым, ставя меня на место.

- Я подумаю, - отрешенно буркнула я, пытаясь сосредоточиться на истории.

Мистер Черчен прогуливался по классу, читая свою лекцию. Пару раз я ловила на себе его пристальный недовольный взгляд. В мыслях учителя явно читалось желание поговорить с бабушкой на счет моего поведения на его уроках. В голове возник внезапный план опередить учителя и первой объясниться Мирабелле. Да... похоже, день планировался быть неудачным с самого начала!

- Эпоха Ренессанса! Что же это такое? - взмахивая руками, спрашивал учитель. Внезапно его взгляд остановился на мне и жестом руководителя он призвал меня к ответу. В это время глаза мистера Черчена победно заблестели, отражая триумф.

Я растерялась. Что-то подобное я кода то проходила, и даже хорошо зазубривала.

- Общепринятое название эпохи возрождения, - выпалила я, первую фразу, которую удалось вспомнить.

Черные глазки - буравчики мистера Черчена сузились, а рот скривился в безобразной улыбке. В данный момент учитель напоминал маньяка, которому все же удалось поймать жертву.

- Что именно вы можете рассказать об этой эпохе, - строго спросил учитель, потирая свои ладони.

Я вздохнула. Оказывается ничего конкретного о Ренессансе, я не помнила, а сосредоточиться было не возможно, потому что мысли были заняты другим. В этой ситуации оставался один выход: связаться с Элизабет через интуитивную нить.

"Элиз", - мысленно произнесла я, отыскав нужный поток эмоций подруги.

"Элиз!", - снова позвала я, но на мой зов некто не отзывался. По-видимому, подводило расстояние, с которым мне предстояло совладать лишь со временем.

35
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело