Выбери любимый жанр

Второй шаг - Щелкунов Денис Игоревич - Страница 11


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

11

  Голос наставника заметно потеплел, и признаться, подобное уж больно сильно контрастировало, с тем как он себя вёл до этого. Да и в целом, вообще не вязалось с той манерой поведения, что видел у него до этого. Уголки его губ даже сложились в некоем подобии улыбки, что выглядело уже совсем нереально.

  Приглядевшись к логам я обнаружил, что пси воздействие возобновилось, вот только оно оказалось другой полярности. Если верить персокому, оно должно было меня убедить, что предо мной сейчас сидит один из лучших моих друзей и ему я могу доверить всё, что только можно. В таком контексте, даже такая неестественная улыбка, могла показаться мне правдоподобной.

  Видимо рано я решил, что попытки Ленона выпытать мою подноготную закончились. Он, скорей всего, увидев, что меня не запугать, решил попробовать подобрать ключик с другой стороны.

  - Воспоминания эти довольно болезненны для меня, и поэтому, я бы предпочёл не теребить прошлое. Да интересного ничего там нет. Вкратце, я случайно оказался не в том месте и не в то время. Думаю если бы не я, то эльфы быстро нашли кого-нибудь другого несчастного. - Аккуратно отклонил я довольно сомнительное для себя предложение.

  - Как скажешь, но если передумаешь, то моё предложение в силе. - Разочарованно проговорил наставник.

  Логи порадовали сообщением о вновь нормализовавшемся пси поле. Полезное всё таки умение, не отказался бы научиться такому. С людьми общение можно было бы выстраивать так, как мне захочется. Интересно местные менталисты способны засечь подобное воздействие или нет? Думаю вот только, спрашивать наставника о подобном умении будет совсем излишним. А жаль.

  - Ну раз ты у нас такой не разговорчивый, то как насчёт того, чтобы проверить твой уровень без посторонних глаз? Ведь проблема твоих поддавков, как я понял, была только в этом. А мне как твоему наставнику, просто необходимо знать, всё на что способен мой ученик.

  Говорил всё это наставник, продолжая улыбаться, но при этом с таким выражением, что у меня мурашки по телу пошли. Проверив ещё раз логи, убедился, что на этот раз никакого пси давления нет, и та жуть, что я ощущаю от тренера, не порождена сторонним воздействием. Видно было что улыбается он предвкушающее. И в этом предвкушении, я почему то, видел много неприятного. Сейчас он был похож на того себя, что я увидел при знакомстве.

  - Да конечно. Я понимаю, что наставнику необходимо знать своих учеников. - Думая в этот момент абсолютно иначе, проговорил я.

  - Ну тогда прошу в тренировочный зал. - Делая приглашающий жест рукой, всё так же улыбаясь сказал Ленон.

  Встав напротив Ленона и приняв защитную стойку я стал ждать нападения наставника. Атаковать первым я не собирался. Хоть в этот раз и не было понятно смогу ли я что-нибудь почерпнуть из нашего поединка, но я собирался использовать и эту возможность.

  Начал он, как и прошлый раз, не сильно быстро, видимо давая мне время размяться. Но нарастание темпа было довольно высоким. Уже буквально через минуту мы начали подходить к моему максимуму реакции и некоторые удары я отбивал только в последний момент.

  Атаковал наставник, к слову, только прямолинейно и не используя никаких финтов. Простые и незамысловатые удары, выделяющиеся только скоростью и силой. Даже не так, удары выделяющиеся невероятной скоростью и чудовищной силой. Все мои уловки, которые я противопоставлял поначалу, такой незамысловатой технике, к моменту, когда я начал действовать на пределе своих сил, стали абсолютно бесполезны. Как скажите аккуратно отвести удар направленный на себя, когда единственное, что ты успеваешь, это кое как подставить свой меч навстречу? Сейчас я понимал, насколько моя техника несовершенна, и что она ещё совсем в зачаточном состоянии. Мартын ведь не имея моей скорости, умудрялся, только за счёт мастерства побеждать меня. Я же попав в аналогичную ситуацию, не могу ничего сделать.

  Наставник тем временем намного снизил нарастание темпа нашего спарринга. И теперь с отрешённым видом наблюдал мои потуги противостоять ему. Видимо своё обещание узнать мой уровень наставник всё-таки выполнял. Как ещё объяснить такое развитие нашего поединка?

  - И это всё? - разочарованно спросил он. - Я то надеялся, что у эльфов хорошие маги, но судя по всему это не так. Или, может, над тобой работали студенты, для отработки своих навыков?

  Его слова, вновь всколыхнули неприятные воспоминания, и я не отвечая на заданный вопрос, стиснув зубы, уже сам постарался взвинтить темп.

  Не знаю почему, но в отличие от первого нашего поединка, в котором мне полностью хотелось отдаться упоению битвой, на этот раз единственное, что я ощущал, это раздражение.

  Может быть причина в том, что жизнь в баронствах, слишком расслабила меня? Там среди слабо подготовленных людей, я, начал себя считать чуть ли не мастером. И сейчас ощущение своего бессилия, сильно выводило меня из равновесия.

  Плюс к этому, скорей всего, наложились недавние впечатления от первого моего боя с тренером. Я всё-таки тогда, я смог сменить его скучающее выражение на удивлённое. Сейчас же всё было наоборот. Он с каждым моим ударом всё больше и больше начинал скучать.

  - Нет это неинтересно, может эльфы просто поиздевались над тобой, а небольшое увеличение сил, лишь побочный эффект? - Небрежно отмахнувшись от моего очередного удара, сказал наставник.

  - Заткнись. - Не в силах сдержать свою злость прорычал я. Его слова попали в точку и это взвинтило моё и так расшатанное состояние.

  - Ну ну, не стоит злиться. Просто эльфы считаются лучшими магами жизни, а тут такой результат. Может стоит тебя снова отдать к ним? Как думаешь после второго посещения станет получше?

  Сказано это было так, что мои глаза буквально залило кровью. Нет я прекрасно понимал, что он специально провоцирует меня, но не мог ничего с собой поделать. Я впервые столкнулся с таким издевательским отношением к одному из самых неприятных периодов своей жизни. Периоду, который почти сделал меня безумным. И это сильно цепляло меня.

  * Внимание регистрируется нарушение ментальных блокировок вследствие повывшего возбуждения. Рекомендуется сменить обстановку на более спокойную.

  В связи с нежелательностью дальнейшего роста возбуждения производиться синтез успокоительного... Ошибка, время отклика наноботов превышено.

  Воспоминания, о том, как я потеряв от отчаяния волю к жизни, целыми днями моля только о том чтобы уйти за грань начали накатывать на меня. Они затмили все мысли я словно начал переживать всё, что со мной было заново.

  Мысли пропали. Осталось только одно желание. Как можно быстрее убрать причину, из-за который мне приходиться переживать всё заново.

  *Внимание, при текущем уровне возбуждения более невозможно производить фильтрацию окружающего пси возбуждения.

  Эта сволочь ещё и продолжала влиять на меня? Убью!

  Интерлюдия

  Ленон сидел перед потерявшим сознание учеником и думал, что с ним делать.

  Когда Максим, на занятиях, проявил несвойственный нищему вольному барону уровень подготовки, да ещё и попытался скрыть это, первой мыслью было, что это чей-то бастард, чьё происхождение пытаются держать в тайне. Конечно была вероятность, что это засланец королевства. Но подобную версию можно считать второстепенной. Слишком уж топорная и легенда и попытка внедрения. В любом случае, проверка была необходима.

  Когда студент пришёл к нему в каморку и выпил специального настоя, Ленон решил что всё будет довольно стандартно. Ученик показывал примерно ту реакцию, которую от него ожидали. Но в какой-то момент всё пошло не так.

  Первой ласточкой был настой. Он судя по всему подействовал не совсем так, как должен. Вместо того, чтобы изнывать от чувства поделиться своими мыслями с наставниками ученик просто сидел и ждал, когда начнёт Ленон.

11
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело