Забытое время (СИ) - Крапицкая Влада - Страница 71

Гектор сразу напрягся, услышав про близкого человека, а Веста судорожно вздохнула, и чувствовалось, что говорить на эту тему ей очень тяжело. Но всё же девушка взяла себя в руки и продолжила:

-Наверное стоит рассказать мою историю отдельно… Когда всё это произошло, мне исполнилось пятнадцать. Я, как и многие другие, являлась единственным ребёнком в семье и родители, а также дедушки с бабушками боготворили меня. Меня воспитывали послушным членом общества, и я свято верила, что мы живём правильно, что все законы нам во благо, и что нельзя нарушать их. Но затем всё изменилось… То есть не сразу конечно, а только после эпидемии, и эти изменения полностью перевернули моё мировозрение. Мой дед по линии отца работал на правительство и прекрасно понимал, какого наше общество, но никогда не вёл разговоров об этом, и как он потом рассказывал, отгонял даже мысли, которые порой тревожили его. Зная, что всех отслеживают, он вообще не поднимал тем, способных поломать наши жизни. Но, как только началась эпидемия, он понял, что это конец… Ему посчастливилось не заболеть, хотя дед работал аналитиком в управлении, которое занималось переходами в новые миры. Видя, какие масштабы приобретает эпидемия, он понял, что это конец нашего мира. И единственный выход видел именно в бегстве в другую реальность. Но осознавал, что сделать это не так просто. Для начала требовалось получить данные с точными координатами пригодной для жизни реальности, затем собрать всю семью и перевезти её к пункту перехода, потом совершить сам переход, а там уже адаптироваться к новой жизни. С первым пунктом плана он справился достаточно просто. Как специалист узкого профиля, а он занимался цивилизациями, которые только стояли на пути к научному прогрессу, он мог получить данные о мирах, анализ развития которых проводил. Благодаря деду, кстати, и его знаниям, я успела подготовиться к возможным трудностям, выучила ваши основные языки…

-Хм, точно, - я улыбнулась. - Я совсем не подумала, что как может человек, пришедший из другой реальности, говорить на том же языке, что и мы.

-Основные языки? - переспросил Давид. - Они что, общие для всех миров?

-Видите-ли, у аналитиков строго были разграничены миры. Они анализировали не всё подряд, а определённые группы. Вот, например, ваша цивилизация. Она входила в группу, которая насчитывала ещё с десяток реальностей, с похожей жизнью. Но, скажем в одной реальности Римская империя не пала, а продолжила своё существование, и это полностью поменяло жизнь. В другой реальности Русь приняла не христианство, а мусульманство, как основную религию, и это тоже повлияло на ход истории. В третьей реальности Великие китайские династии захватили полмира и заняли главенствующее место в истории. В общем, это были разные варианты развития истории, но при этом у вас всех были общие корни, языки, постулаты жизни и прочее. И мой дед всё это знал, потому что для наблюдений и анализа ему требовалось понимать все эти вещи. А у меня было не одно столетие, чтобы научиться всему, что знает он.

-А у меня тогда другой вопрос - как мы, мятежники, когда шли сюда, знали на каком языке говорить? - спросил Гектор. - Мы шли исследовать неизвестный мир и по идее не могли знать языка.

-Почему не могли? - Веста удивилась. - Ведь вас сюда выбрасывали уже с этим знанием. Понимаете, перед переходом всегда осуществлялась небольшая подготовка. Насколько я помню рассказы деда про ваш мир, он открылся не первым, и наши учёные, как только определились к какой группе относится мир, понимали и какому языку вас обучать. Для этого имелись специальные экспресс-программы. Единственное, что учитывали, это местность, в которую вас выбрасывали. То есть учили тому языку, на котором говорило население проживающее там. А вообще, чтобы понять к какому типу относится мир, и обеспечивать вас омолаживающими озёрами, как только открывался новый мир, в него забрасывались специальные зонды. Эти зонды, облетая планету, сканировали её, записывали шумы городов, делали снимки рельефа, а находя удалённые озёра, сбрасывали туда активаторы омолаживания, а затем, после передачи данных зонды самоуничтожались…

-И опять у меня вопрос о смысле засылки людей - тогда зачем засылать нас, если есть зонды? - перебил Давид.

-Так зонд же не мог жить в обществе, понять его, участвовать в общественной жизни. Чтобы понять многие мотивы поведения, требовались люди. Их умение общаться, спорить, обмениваться мнениями.

-Тоже верно, - он кивнул, а потом улыбнулся нам и добавил: - Представьте какое-нибудь средневековое княжество и зонд, спустившийся с небес. Тут только два варианта - его бы или заперли в каком-нибудь святилище или храме, как вещь от Бога, и начали ему усердно молиться. Или же назвав происками дьявола, попытались уничтожить.

-Точно, - согласилась я, вспоминая историю.

-Подожди, а что ты сказала про активаторы омоложения. Что это такое? - озабоченно спросил Гектор. - Получается, есть какие-то приборы? Мы просто всегда думали, что дело в воде и в нас.

-Да, это приборы с неиссякаемым источником питания… Вернее, вода и есть этот источник питания, а также она является и проводником. Это небольшие коробочки, генерирующие волны в определённом диапазоне. Эти волны оказывают на нас воздействие, - Веста хмурилась, говоря это, а потом тяжело вздохнула: - Точно я не могу сказать принцип работы, потому что не обладаю нужными познаниями. Знаю лишь, что эти приборы для работы и омоложения должны обязательно находиться в воде. То есть важны три фактора - сам прибор, вода как проводник и источник питания, и человек, у которого произведены специальные манипуляции с генами. Эти волны воздействуют на ген, и запускается механизм омоложения, как и физического, так и эмоционального. Вот так и вы, и мы молодеем… Простите, более точно сказать не могу, потому что эти знания дед не мог мне дать.

-Тогда понятно, почему после тысячи проведённых анализов составов воды мы так и не поняли разницы, - произнёс Гектор. - Дело совсем не в ней, а в излучении прибора…

-И судя по всему, в нашем мире ещё не открыт тот диапазон волн, который генерирует прибор, потому что замеры и такого плана проводились, - добавил Давид.

-Давайте вы потом на эту тему поговорите, - попросила я, видя как у парней уже заблестели глаза и они выразительно смотрят друг на друга. “Им лишь дай какую-нибудь техническую новинку, или расскажи о ней и всё, они часами могут обмениваться мнениями, спорить или разбираться с ней. Как пить дать, потом из Весты попытаются вытащить все данные о внешнем виде прибора и попытаются с чьей-нибудь помощью достать такой прибор из какого-нибудь нашего озера”, - подумала я, а потом обратилась к Весте: - Пожалуйста, продолжай свой рассказ. Мы уже поняли, почему твой дед имел доступ к данным, и как ты хоть немного подготовилась к переходу в наш мир…

-А кстати, хочу сейчас задать ещё один вопрос, пока ты не продолжила рассказ, - вставил Давид. - Как я понял, ты могла выбирать между мирами, почему пошла именно в наш?

-Ну, на самом деле особого выбора у меня не было, - уныло ответила девушка. - Всё дело в том, что данные по каждому из миров, которыми он занимался, хранились на специальных кристаллах. Дед забрал их все, но во время хаоса эпидемии и бегства из города, а также наших скитаний, часть кристаллов повредилась, часть затерялась, а часть у нас попросту отобрали. Остался лишь один кристалл, и мы радовались и этому. Повезло, что ещё и прибор считывания остался. Пока он мог работать на автономном источнике питания, я день за днём, год за годом заучивала с него информацию и повторяла её. При помощи деда изучала ваши языки, историю, данные о которой у нас имелись на тот момент времени, а самое главное заучила координаты мира и имена всех мятежников и запоминала их изображения, чтобы потом найти здесь и попросить помощи. А затем, когда у прибора считывания истощился запас энергии и он перестал работать, не позволяла забыть себе все данные и снова их повторяла на протяжении столетий. Так что это был не выбор, а единственное место, куда я могла пойти и знала точные координаты мира.