Айдол-ян. Книга 1 (СИ) - Кощиенко Андрей Геннадьевич - Страница 64

 - Не надо маму. Маму - не надо! С ней ты никуда не успеешь, а нужно действовать быстро! … - Сама? Я – несовершеннолетняя, мне никто не продаст! А тебе – продадут!…- Онни, мир меняется. Хватит ждать, пока тебе кто-то даст работу! Самим нужно зарабатывать …

- Если ты не пойдёшь, то я на тебя сильно обижусь. Машину купим! … В смысле – зачем? Ездить будешь! В университет, на море. Это же круто!

(в этот момент в дверь туалета начинают стучать)

- Всё, онни, тут кто-то обосрался, в дверь ломится. Адрес я тебе смс-кой сброшу. Сделай, я прошу. Файтин!

…..

(открывается дверь, из туалета выходит ЮнМи)

- Нашла где переговорную устроить! - недовольно говорит ей ДжиХён, колотившая до этого в двери.

- Посрать спокойно не дадут, - в ответ бурчит себе под нос ЮнМи.

Время действия: следующий день, около четырёх часов дня

Место действия: небольшой зал в основном здании «FAN Entertainment». На сцене, за длинным столом, по центру, в одиночестве сидит ЮнМи. В зале, на креслах, довольно много журналистов с микрофонами в руках, многих из них сопровождают операторы с переносными камерами на плече. Есть даже две стационарно установленные на треногах большие камеры.

- Таким образом, - говорит ЮнМи в стоящий перед ней на столе микрофон и, заканчивая свою вступительную речь, - все эти появившиеся в сети видео и фотоснимки хейтеров не имеют ничего общего с реальным положением дел. Школа «Кирин» является отличной школой, оснащённой современными учебными средствами и укомплектованной педагогическим составом высшего уровня квалификации. Я свидетельствую этому, так как сама училась в ней.

- У меня всё, - после короткой паузы говорит ЮнМи, - прошу задавать вопросы, если они есть.

- Так вы утверждаете, что история с водой, это выдумка? – тут же задаёт вопрос журналист из правого ряда.

- Да, это была техническая неисправность, - отвечает ЮнМи, - как я уже говорила, сломался кран и из него ударила струя воды. Которая меня облила.

- Никогда раньше не слышал, чтобы краны так ломались, - не верит ей журналист.

- К сожалению, я не специалист по ремонту водопроводных кранов, - вежливо улыбается ему ЮнМи, - поэтому, я не могу объяснить, почему они могут так делать. Но со мною произошёл именно такой случай.

- А как вы объясните тот факт, что вас сфотографировали в этот момент?

- Сейчас все всех фотографируют. В школе есть целое отделение фотографов. Так что было бы даже наоборот, удивительно, если бы меня не сфотографировали.

- Так вы настаиваете, что это был несчастный случай?

- Техническая неисправность, - вежливо улыбается ЮнМи.

- Вы не хотите предъявить иск школе? – спрашивает журналист, - Ведь если бы это была горячая вода, вы бы могли тогда получить ожоги?

 - Не могла бы, - отвечает ЮнМи, - в школе «Кирин» соблюдают все предписания инстанций и строго следят за безопасностью школьников. Поэтому, в трубах вода горячая, но не настолько, чтобы ей можно было обвариться.

- Спасибо, - благодарит журналист, садясь на своё место.

- Разрешите мне? – тут же поднимает руку другой.

- Да, пожалуйста, - отвечает ЮнМи.

- Скажите, - спрашивает журналист, представившись и назвав агентство, которое он представляет, - Хочу вас спросить по поводу фотографий, на которых запечатлено, как вы едите одна. Скажите, ЮнМи, вы были в школе – изгоем?

Шшшш… – пролетает после вопроса лёгкий шепоток по залу после его вопроса.

- Нет, - отвечает ЮнМи, - это был эксперимент, который я ставила над собой. Вы знаете, что эстрадные исполнители испытывают значительные психологические перегрузки. В «Кирин» есть специальные учебные программы, которые учат, как уметь держать себя в руках во всяких ситуациях. Но они начинаются с первого курса университета, а мне хотелось прямо сейчас. Я прочитала, что проблемой известных звёзд является одиночество. Мне захотелось попробовать, смогу ли я с этим справиться? Вот я и стала, есть одна. Это продолжалось недолго, но кто-то меня сфотографировал в это время и придумал чушь, что я изгой.

- А-аа, - понимающе кивают в зале.

- И как ваши ощущения? – интересуется журналист.

- Очень дискомфортно, - помедлив, словно припоминая, отвечает ЮнМи.

Журналисты согласно кивают.

- Ну а как вы объясните видео, где вы поёте неприличные куплеты про ёжиков? – задают ЮнМи следующий вопрос, - Вы же не станете отрицать, что в этот момент вы находитесь в состоянии алкогольного опьянения?

- Я уже говорила, - произносит ЮнМи замершему и затихшему в ожидании ответа залу, - что в «Кирин», стараниями его замечательного директора господина СокГю, собран коллектив высококлассных педагогов, который работает на результат, а не просто по программе. Причём, они работают так с каждым учеником, недаром же в девизе школы написано, что они гранят бриллианты. То, что вы видите на видео, это результат такой работы...

- О-оу, - недоверчиво откликается зал, ожидая продолжения.

- Когда я пришла в школу, - продолжает свой рассказ ЮнМи, - у меня была проблема с танцами. У меня не получалось учиться. Мой учитель, господин ДжуБон, не мог понять, в чём причина. Но, как я уже говорила, в школе – одни из лучших учителей. Он понял, почему у меня не получается…

- … Оказалось, - сделав для повышения интереса небольшую паузу, - продолжает ЮнМи, что я танцевала – «головой», а нужно было танцевать – «телом». Короче говоря, мой мозг следил за всеми моими конечностями, запоминал, куда их ставить и… не успевал делать всё сразу. Господин ДжуБон понял это, и перед занятием дал мне выпить соджу…

- Ххххх, - озадаченно выдыхает зал.

- Мозг мой, от этого – отключился, - говорит ЮнМи, - а тело стало танцевать, как нужно. С тех пор я научилась учиться танцевать…

ЮнМи делает паузу, в зале, в это время, достаточно активно обсуждают столь радикальный метод обучения.

- Но, на видео этого нет, - говорит журналист, - там только видно, как вы танцуете на столе и поёте хулиганскую песню.

- Это снимали уже после, последствия обучения, - объясняет ЮнМи, - я ведь до этого алкоголя в рот не брала и даже не знала, какой он на вкус. И как он на меня подействует, тоже, не знала. Теперь я знаю – я становлюсь буйной.

ЮнМи улыбается, в зале смеются.

- Понятно, - говорит журналист, задававший вопрос, - школ «Кирин» - действительно, удивительное место.

- Да, - подтверждает ЮнМи, - замечательное и удивительное. Я даже стихи по этому поводу написала.

- Правда? – заинтересованно спрашивает журналист, - можете их прочитать?

 - Пожалуйста, аджосии, - отвечает ЮнМи и декламирует первые строки, - Я сразу смазал карту будня, плеснувши краску из стакана…

ЮнМи заканчивает читать, журналисты озадаченно переглядываются, некоторые чешут в затылках

- В стихах заложен двойной смысл, - объясняет ЮнМи, видя в зале непонимание, - В них перечислены направления обучения, имеющиеся в школе, - вот смотрите…

- …Это было задание, написать мне стихи о школе, - заканчивает свои объяснения ЮнМи.

- А, тогда понятно, - с видимым облегчением кивая, произносит журналист и признаётся, - очень необычные стихи.

- Какая школа, такие и стихи, - улыбается ему ЮнМи, - директор СокГю много сделал, чтобы она стала такой.

- А то, что вы по его указанию находились в школьном карцере? Как вы можете это прокомментировать? – подняв руку, задаёт вопрос другой журналист.

- Ну, наверное, директор в этом не виноват, - опять улыбается ЮнМи, - наверное, виноват тот, кто попал в карцер. Скажу вам по секрету, с результатом в минус пятьсот девяносто балов за поведение, трудно там не оказаться.

- У вас был такой результат? – ахает какая-то молодая журналистка, - Как такое возможно?

- Трудности творческого роста, - туманно поясняет ЮнМи.