Школа Лысой горы. Мой прекрасный директор (СИ) - Елисеева Валентина - Страница 27

Василиса рассказала о своем разговоре с дядей Олегом. Подтвердила, что в школе и в самом деле работать не боится.

– Меня другие опасения тревожат, – вздохнула она. – Кажется, я стану полусумасшедшей, как физик Алексей Семенович.

– Что это ты выдумала? – подивился Игнат.

– А расскажите-ка, что вы в кабинете биологии видели? И слышали?

Игнат пожал плечами, но честно перечислил все, что запомнил из экспонатов кабинета. Судя по его рассказу, никаких волшебных существ на плакатах и жизнеописаний библейских змиев он не разглядел, голосов, шипящих про двери, не слышал, прочих странностей не заметил и настойчиво спрашивал у девушки, что ее в школе напугало.

В голову Василисы закралось еще одно сомнение. Она подскочила с земли и потянула Игната к воротам, указывая на табличку:

– Читайте!

– Деревня Лысая Гора, – послушно прочитал Игнат. – И что?

– Вторую надпись, чуть ниже, не видите? – заволновалась Василиса.

– Тут одна надпись, – настороженно покосился на нее Игнат.

– А я вижу две, – вздохнула Василиса. – Под названием деревни написано: ОМИИ ПАСК. Заглавными буквами, как аббревиатура. Я искала в интернете, что это сокращение обозначает, но ничего подходящего не нашла. И на школе такая же надпись!

– На школьных воротах было написано только «Школа Лысой Горы», – вспомнил Игнат. – ПАСКов не было.

– А я их вижу.

Игнат задумался. Василиса затаила дыхание. Друг, как известно, познается в беде. Если мужчина сейчас назовет ее ненормальной и бросит здесь одну, то она серьезно ошиблась в нем. А если предложит отвезти в психиатрическую лечебницу? Это Василиса поняла бы – безумцы могут быть опасны для окружающих. Боженьки, пусть у нее будет не буйная форма шизофрении!

Пока она переживала о своем психическом здравии, Игнат подошел вплотную к табличке, поводил ладонью по ее поверхности.

– Ну что? – с надеждой спросила Василиса.

– Надпись я вижу одну, – ответил мужчина, повергая ее в отчаяние, – но что странно: название деревни расположено в верхней трети таблички, а снизу оставлено большое пустое пространство. Зачем? Слова должны идти посередине. Я не обратил на это внимания сразу, но сейчас такое неэффективное использование пространства настораживает: здесь в самом деле легко поместится еще одна крупная надпись. И со школьной табличкой то же самое. Так, давай-ка четко и по порядку: что тебе мерещилось в школе?

Слушал Игнат внимательно, ненормальной не величал, только хмурился все сильнее. Когда Василиса выложила все, как на духу, и выдохлась, он сказал:

– Не сверхъестественное объяснение может быть одно: либо тебе еще в городе галлюциногенных веществ в еду подсыпали или в воздухе в квартире распылили, либо в этом чертовом лесу ядовитые газы из-под земли сочатся или какими-то растениями вырабатываются. Я еле дошел до деревни, в какой-то момент думал, что все, каюк, кондратий хватит от нереального страха и мистический видений. Не переживал бы за тебя – никогда бы не дошел. А ты уже в третий раз сквозь лес проходишь (в деревню – обратно – снова в деревню), яды могут накапливаться в организме и давать со временем все более заметный эффект. Так что до первого сентября точно поживешь у нас, подышишь свежим воздухом, яблочек с малинкой поешь, и посмотрим, повторятся ли шизофренические симптомы. Шумиха с этой шпионской шифровкой до нашего захолустья вряд ли докатится, тем более что ты сообщила дяде, что список у тебя украли. Можно не бояться, что в Верном Пути тебя отыщут вражеские спецагенты.

Василиса хотела брякнуть, что и русские спецагенты в Верном Пути дом Агафьи Федоровны найти не смогли, но прикусила язычок: неловко было представлять дядю Олега зеленым юнцом, не способным как следует обыскать заброшенный поселок.

Обратный путь через лес за мирными разговорами прошел незаметно, как и в прошлый раз. Обе машины спокойно стояли рядышком, дожидаясь своих хозяев, и с первого поворота ключа завелись, развернулись и покатили в сторону Верного Пути.

Остаток этого дня Василиса посвятила разбору и изучению учебной литературы, а также сразу набросала по памяти имена тех учителей, с которыми познакомилась сегодня в школе или слышала от других. Вышло у нее следующее:

Начальные классы – Святовит Руаньевич

Физика, астрономия, информатика – Алексей Семенович

Химия – Афанасий Кощеич

Литература и русский язык + библиотека – Всемила Ламиевна

Иностранный язык – Петр Аверьянович

Биология и природоведение – Яга Лешевна

МХК, рисование, пение, труды у девочек – Дарья Моревна

Физкультура и труды у мальчиков – Ян Вольфович

ОБЖ + медицинский работник – Лесьяр Михайлович

Василиса записывала все имена так, как слышала от учителей, решив, что ей не стоит копировать районное начальство в упрощении неординарных имен, не стоит резко выделяться этим из коллектива.

Немного подумав, Василиса добавила имя, написанное на табличке кабинета номер десять:

История, обществознание – Ворон Владович Цепеш

И имя директора школы:

Математика – Елисей Назарович

Вместе с ней выходило двенадцать человек, но явно не хватало учителя географии. Может, Яга Лешевна преподает и этот предмет? Нет, они сегодня долго общались, она точно хоть раз упомянула бы об этом факте и на табличке ее кабинета была бы соответствующая надпись. Получается, что в школе вместе с ней будет как минимум тринадцать учителей, возможно – больше.

«Тринадцатый учитель!» – вспомнилось шипение ее галлюцинаций и по телу Василисы прошел озноб: больно знающими оказывались эти галлюцинации! Она ведь и впрямь скорее всего тринадцатым учителем стала! Неужели это игры ее подсознания? Но как бы она сама вот так сходу, никого еще не видя, кроме нескольких человек, смогла бы подсчитать количество своих коллег? Пусть даже бессознательно подсчитать? Никак, и думать нечего.

– Ничего, со всем понемногу разберемся, – бормотала под нос Василиса, запрещая себе углубляться в бессмысленные сейчас рассуждения. Слишком много вопросов и слишком мало данных для ответа. В этой задаче количество неизвестных пока сильно превышает число уравнений в системе, а все-все объясняющая гипотеза: «У меня шизофрения», почему-то ее не устраивала. И с тоской вспоминалась та куча лекарств, прописанных ей в больнице, которые так и лежали в городской квартире не распакованными. Напрасно она не послушалась тогда бородатого врача!

С трудом заснув ночью, утром Василиса решительно выбросила из головы все будоражащие мысли и занялась действительно важным делом – подготовкой к деревенской жизни. Благо, что и наставник имелся – бабка Агафья.

Игнат, напевая, возвращался с успешной охоты. Сегодня ему удалось подстрелить зайца и он заранее предвкушал, как Агафья потушит трофей в сметане с укропом, а Василиса будет с опаской и любопытством пробовать новое блюдо. Хорошая девушка эта Василиса, на его дочь в юности похожа, надо присмотреть, чтобы не обидел ее кто. И с галлюцинациями этими разобраться… Нужно сегодня же позвонить знакомому в Москву – тот как раз ядовитыми и наркотическими веществами занимается, так, может, подскажет антидоты какие или совет путный даст.

Припарковавшись у ворот, Игнат первым делом увидел бабку Агафью: та сидела с суровым видом на пне недавно спиленного старого тополя. Около нее стояло четыре ведра воды. Из дома валил дым коромыслом. Слышалось громыхание и вскрики. Старый пес забился в конуру и неодобрительно порыкивал в ответ на каждый звук.

– Не брехай, старый. Аль не видишь – учится девица, ей поддержка нужна, а не укоризна, – ворчала бабка, но пес продолжал рычать и повизгивать, а при виде нового столба дыма, вырвавшегося из открытой двери, оглушительно залаял.

Тут в распахнутые двери вывалилась юная горожанка – надсадно кашляя и утирая льющиеся градом слезы полой футболки.

– Заливаем? – деловито спросила Агафья, ухватывая два ведра за ручки.

– Нет, все нормально. Наконец-то в трубу дым пошел, – прохрипела Василиса.