Н - 9 (СИ) - Ясинский Анджей - Страница 3

По воскрешенным власти или не поняли, что реально произошло, и это крайне маловероятно, или же решили пока взять тайм-аут, обследовать их всех и только потом делать выводы. Разумеется, самим воскрешенным не говорили, что они умерли, а тех, кто видел процесс смерти или знал-понимал, что умер, убеждали, что они или неправильно поняли, или им просто показалось. Только некоторые были в курсе, кого или не выгодно было держать в неведении или просто не получилось бы или удобно с точки зрения двустороннего обследования — с этой и с той стороны. Капитан, Светка, безопасник и еще несколько людей из выживших и воскрешенных были в курсе. Правда у некоторых вроде небольшие заскоки появились, но сестра говорит, что неопасные и вполне излечимые. Душевные травмы они такие, не зря так называются — на душу и действуют. Но самое главное — вроде бы я не ошибся, когда решал какую душу в какое тело засовывать. Вот то ли повезло, то ли действительно с полпинка понял как правильно делать.

А психологи тут действительно крутые, не зря я их боялся — почти всех убедили. Может те, конечно, и не поверили, но внешне никак не проявили этого. Впрочем, у всех наших космонавтов стояли ИИ на УНИКах, так что не думаю, что если кто-то что-то и понял, то он сможет рассказать кому-нибудь еще. Контроль? Ага. Но я до сих пор не сформулировал для себя хорошо это в текущих условиях или нет. С другой стороны и не полностью зажатое общество, не тирания, не диктатура. Это было видно по тем людям, с которыми я общался, по отношению к окружающим странам и конкретно ко мне. И до сих пор я не очень понимал, как устроено это общество. Почему-то мне это и не особо интересно было, может потому, что я сам по себе? Ничего ни от кого мне не нужно. Даже общение с кем-то если и необходимо, то не настолько, чтобы страдать от его отсутствия. Интересно, не несет ли это какие-либо проблемы для меня?

По болталке пришел вызов. Я про себя улыбнулся — еще кое кто мне не давал закиснуть (шучу — закиснуть мне еще долго не грозит).

— Да, Тюшка!

— Привет! — Катя с любопытством вглядывалась в изображение за моей спиной.

А там сейчас было окно, ведущее в натуральную голубую лагуну. Нет, не так, а вот так: Голубую Лагуну, если это кому-то что-то говорит. Наверно девчонка что-то чувствует, если это не совпадение — я только-только собрался туда сходить, проверить вновь открытое прекрасное место. Никак не насытюсь красотой своего мира. Своей Земли. Несмотря на некоторые природные катаклизмы в недалеком прошлом, красот не стало меньше. И что самое главное — многие их них потеряли свой цивилизационный лоск, присущий им в прошлом, и так и не приобрели новых хозяев, а некоторые наоборот, буквально поднялись из-под воды, вылезли аки подсолнухи из-под снега. А что-то и наоборот. Например комплекс островов, полуостровов в районе Индонезии, Филиппин, Сингапура, Малайзии и во многих других метах сильно изменили свою конфигурацию… М-да…

— Ух ты! Новое место нашел? — Выдохнула она.

Я уже несколько раз таскал ее с собой, так сказать на природу. Иногда одну, но в последнее время все чаще с Сережей. И похоже это становится привычкой для них так отдыхать, особенно в преддверии больших каникул. Не сказать, что дети и сейчас сильно нагружены по их словам, хотя на мой взгляд информационный прессинг довольно серьезный. Однако на мое удивление сейчас довольно широко используются психологические методы активации памяти, работоспособности и интереса к учебе. В том числе и сбалансированная система поощрений и наказаний. А это ведет к индивидуальному подходу к каждому ученику. Соответственно виртуальные и реальные учителя, своя система подбора материала и так далее. При этом как-то умудряются заставлять детей общаться как виртуально так и в реале, образовывать группы по интересам, взаимодействовать, находить друзей и главное не терять их, когда дорожки обучения расходятся. Я честно говоря был несколько ошарашен красотой системы современного образования. Никак не ожидал. Не знаю как дело обстоит за пределам России — просто не интересовался, но тут вот так.

К лету нагрузка обычно сильно снижается, и понятие каникул как таковых никуда не пропало, однако при желании дети вполне могут продолжать учиться и на каникулах. Это не частое явление, но и не редкое. И делается как раз для того, чтобы слегка снизить общую нагрузку в течение года несмотря на то, что она и так четко дозируется по каждому ученику в зависимости от его способностей и прочих условий. Потому и выходит, что ребенок может себе позволить в течение года более свободный график обучения. Ну, а кроме того летом также активно работают системы детских лагерей, играющих огромную роль по сплочению детей. Всякие мероприятия, игры, в основном с учетом знаний, интересов и психологических портретов — просто красота! Кстати, Катюха и Сергей попозже тоже собираются отправиться в такой лагерь. Несмотря на то, что в принципе сейчас можно из любого лагеря на такси добраться до своего дома, ставку делают на сплоченность и виртуальный отрыв от дома, смену обстановки. Так что живут дети там можно сказать с отрывом от дома как и в мое время. У меня, правда, отрыв был по другой причине — и родители хотели отдохнуть от детей и нельзя было мотаться туда-сюда из-за транспортных проблем, да и лагеря были совсем другими, не такими продвинутыми и интересными.

— Заскакивай, — кивнул я.

Девочка тут же воспользовалась приглашением и просто вошла в стену свой комнаты. А оказалась рядом со мной. Она в любой момент из любого места могла теперь прийти ко мне домой, но обычно предварительно мы созванивалась. Ее УНИК при переходе автоматически блокировался в плане выдачи своего местонахождения, а к сети переподключался через моего Крота. Так что она вроде как и на связи оставалась и непонятно где. С ее дедом и бабкой, по совместительству моей сестрой, мы договорились. С ее мамашей, Светкой, у нас как-то не сложилось. Не смотря на то, что она ко мне относилась сугубо положительно, но как-то с подозрением, что меня весьма печалило. Как-то я не встраивался в ее мировоззрение, что ли. Аль Багдади как-то сразу завоевал ее интерес, а вот я — нет. Впрочем, насколько я понял, у нее сейчас чуть ли не второй медовый месяц, и она со своим мужем сейчас путешествует по разным приятным местам.

Генерал Орлов хоть и остался недовольным тем, что я отказался постоянно позиционировать себя в географическом понимании посредством подаренного УНИКа со встроенным искином, но смирился, так как мне было по большому счету на это плевать. Сам УНИК я все же стал таскать с собой — стильная штучка, только вот теперь он полностью подчинялся мне. Этот опыт подчинения был очень интересным. Кроме того я значительно улучшил связь с ним как с помощью генерируемых электромагнитных волн, которые он понимает; как с помощью значительно улучшенного ментального взаимодействия, частным случаем чего является снятие и анализ мозговых волн УНИКом, так и с помощью магических плетений, внедренных в устройство. Собственно на нем в том числе мы с Умником и изгалялись прежде чем расширять свое присутствия на УНИКи других людей.

Первое появление детей в моем дворце произвело на них неизгладимое впечатление. Светлые мраморные, гранитные и прочие залы, уютная зелень, которую я кое-где высадил в экспериментальном порядке с использованием некоторых архейских наработок от которых, думаю, и эльфы бы от зависти позеленели, звуки природы в каждом зале свои — где-то шум моря, где-то шепот леса или переливчатые трели птиц, где-то злобные рыки ветра, разбивающего бушующие волны о камни или легкий пересвист дуновения воздуха, колышущего траву степей. И все это сопровождалось соответствующими запахами — густой травы, налитой ядреным соком, грозового озона, пылью степей и свежестью морского прибоя. В принципе и современные электронные системы могли передавать запахи и часто люди использовали настенные обои транслирующие нечто подобное моему, но у меня качество все же было выше, запахи натуральнее, да и выйти можно было в приглянувшееся место.