Фамильяр (СИ) - Юрк Любовь - Страница 3

— Кого-то засыпало. Наверное, нору.

Лисичка лапками начала разгребать, но много ли она может? Мы подхватили палки и ими стали сдвигать землю в месте, на которое лаяла она. Надо осторожнее. Нам уже послышался скулеж. Тогда мы опустились на колени и стали споро работать руками. Несколько минут — и показалась норка. Из нее тут же высунулся нос лисенка. Какой занятный!

— Ура! — Закричала Листра, — Мы их успели спасти!

Лисичка-фамильяр благодарно прижалась к ногам Листры.

— Уходим, нельзя лисят трогать, а то мать-лисица может от них отказаться.

И мы стали выбираться обратно. Назад идти стало еще тяжелее. Да и устали мы. Но уже можно было не торопиться, спокойно выбирать путь. Мы не боялись заблудиться, у каждой ведьмы особая связь с природой, мы чувствуем окружающее пространство и никогда не заблудимся.

***

Выйдя из темного участка леса, присели передохнуть. Достали бутерброды и с огромным удовольствием съели их, запивая водой. Листра поделилась со своим фамильяром, и та благодарно заурчала.

Моя бабочка оторвалась от волос и полетела к лесным цветам. И я подумала, надо же и ей как-то подкрепляться. Надо ее почаще к цветам выносить. А зимой? Как же она зимой питаться будет? Ох, как мало я знаю. Отряхнув крошки с платья, я поднялась и посмотрела вокруг. Моя бабочка устремилась еще дальше, но вот развернулась и полетела ко мне.

— Там птенец выпал из гнезда, — прозвучало в голове.

— Идем, — бросила я и поспешила за бабочкой.

В листьях, сучках на выступающих корнях дерева, пищал птенец. Он пробовал махать крылышками, но они его еще не держали. А из кустов прошелестела змея. Если она поднимет голову и бросится, то мы уже не успеем спасти птенчика.

Я, быстро подхватив ветку с земли, махнула ею в змею. Та мгновенно обвилась вокруг ветки. Я, конечно, постаралась отбросить ее подальше, но… увы. Ветка упала не очень далеко. Но подбежавшая вместе с Листрой лисичка, прыгнула и перехватила змею вблизи головы. Раз и перекусив, отбросила. Змея еще шевелилась, но было видно, что все, она уже не представляет угрозы ни нам, ни птенцу.

Наши взгляды вернулись к птенчику. Как же ему помочь? Трогать руками его тоже нельзя.

Моя бабочка прошелестела у меня в голове:

— Воздух.

Но как? Я же не умею! Что ж, будем учиться прямо сейчас.

— Я помогу, ты только поаккуратнее, — добавила фамильяр.

Я посмотрела вверх, на ветки дерева. Нашла глазами гнездо. Хорошо. Так. Теперь собралась и почувствовала силу. Легкий ветерок окутал меня. А теперь попробуем направить его под птенца. Получилось! Птенец вместе с листьями и ветками приподнялся над землей. Но на радостях, я потеряла контроль, и он опять плюхнулся на землю.

Все. Собралась и… медленно по чуть-чуть я поддувала птенца, и он поднимался вверх, трепыхая крылышками — вот уже на уровне гнезда, еще чуть выше, теперь в сторону, отпустить. Ух! Получилось. Ура!

Листра вместе со мной выдохнула, а потом бросилась обнимать меня. Голова у меня кружилась. Все-таки сил с непривычки я потратила много. Но главное, получилось! Надо будет потом еще потренироваться.

Мысленно поблагодарила бабочку. Это благодаря фамильяру я смогла управлять воздушными потоками. Мы радовались. Мы не пустышки, мы можем что-то сделать, кому-то помочь. Осознавать это было так приятно. И задание выполнено, можем возвращаться домой.

По дороге встретили Олли с котом.

— Олли, как дела? Нашли кому помочь?

Олли в ответ улыбнулась:

— Да у меня соседка давно жаловалась, что домовой проказничает. Вот мой Черныш и побеседовал с ним. Больше не будет. Обещал.

— Ой, как интересно! Какой у тебя кот умничка! — Кот приоткрыл один глаз, потом, ну, точно, ухмыльнулся, типа «да, я такой».

Мы спросили разрешения погладить и нам позволили. Котяра даже муркнул чуть-чуть.

— А у вас как дела?

— Мы в лесу помогали. Так здорово, когда есть такие помощники! И у нас все получилось.

На утро собрались во дворе школы. Девочки улыбались и обменивались впечатлениями. Скоро подошел и учитель вместе с незнакомым человеком. Тот явно был не из нашего поселка.

— Доброе утро ученицы! Знакомьтесь, это профессор Сольвар из столичной академии. Он приехал посмотреть, какие в нашей школе подрастают дарования. Вместе с ним мы просмотрели выполнение вами заданий. Сразу хочу сказать, что почти все справились. Но на одном случае я хочу остановиться особо. Сандра, выйди вперед.

Сандра вышла, скривившись. Явно что-то не так.

Учитель стал рассказывать, а мы все переглядываться. Оказывается, Сандра, недолго думая, пошла к старой бабке Матрене и сказала той, что ее ворон видит рядом с Матреной смерть. Бабка испугалась, а когда Сандра сказала, что если бабка заплатит, то они отведут смерть, то сообразила, что тут дело не чисто, и побежала к учителю.

— Вот из-за таких поступков имя ведьма стало нарицательным. Ведьма от слова ведать. Вам дается сила для того, чтобы Вы помогали, а не обманывали.

— Я не обманывала, она старая и скоро должна умереть.

— И ты можешь отвести смерть? Нет. Так почему обещаешь и еще вознаграждение просишь? Стыдно! Я учил вас делать добрые дела. Нести зло просто, имея силу многое можно натворить. Но я вас не этому учил. Подумай об этом, Сандра. Я даю тебе время, чтобы ты определилась, для чего тебе дана сила.

И уже обернувшись к нам:

— Все подумайте над этим. Все свободны. Завтра жду всех в классе. Будем разбирать действия каждой из вас и анализировать. Тиньяна, задержись, подойди к нам.

Неужели и я совершила какую-то ошибку? Мысленно стала перебирать все в голове. Листра не ушла, а в отдалении стояла и с тревогой смотрела на меня.

— Тиньяна, мы хотели бы рассмотреть твоего фамильяра. Покажешь?

Я протянула руку и мысленно попросила бабочку показаться. Та села на пальчики, трепыхая радужными крылышками, которые время от времени меняли свой цвет.

— Какое чудо! — воскликнул профессор. — Никогда ничего подобного не встречал!

— Стихия — воздух, мы видели. А еще? Нам кажется, что это не все ее способности.

— Иллюзия. — Прозвучало у меня в голове, и я повторила вслух.

— Вот откуда такие крылья, это исключительный случай. Ты не пробовала?

— Нет, еще не приходилось. Да я и не знаю, как подступиться, — смущенно добавила я.

— Придется поработать. Завтра с утра я с тобой позанимаюсь, а потом решим, что делать дальше.

Профессор Сольвар приветливо улыбался и, глядя на него, у меня возникало чувство доверия к нему. И когда на следующий день, устроившись со мной на лавочке в саду, он предложил:

— Тиньяна, представь, что рядом с тобой не я, а человек, который слабо видит. Попробуй рассказать ему, что вокруг. Постарайся рассказать так, чтобы он увидел все, что видишь ты, твоими глазами.

Я начала несмело. Вначале запинаясь, простыми предложениями. А потом забыла о задаче и просто стала погружаться в этот старый сад, в его очарование. Я замечала и потрескавшуюся, обросшую мхом и лишайником кору яблонь, и несмелые ярко-зеленые листочки, осыпавшиеся соцветия, которые, придет время, зазеленеют яблочками. Я смотрела на низко плывущие облака и представляла, что они, проплывая над садом, рассказывают этим яблоням новости из других мест. И те, шелестя веточками, обсуждают друг с другом, что да, начинается лето и жить хорошо!

Да, это было мое любимое занятие: погружаться в окружающий мир и фантазировать. Заметив божью коровку, я могла начать рассказывать историю и о ней, но профессор остановил:

— Достаточно, Тиньяна. Я все понял.

И я, очнувшись, застеснялась. До этого я только Листру приглашала в свой виденный мир, но у нас с ней было полное взаимопонимание. А тут я расслабилась с незнакомым человеком, магом.

Профессор, как будто услышав мои сомнения, опять улыбнулся. Потом посмотрел на ветки яблонь, облака, и как будто вслед за мной прислушался к ним.

— Тиньяна, я скажу сразу главное. Да, тебе нужно учиться, но ты нужна нам.