Что приснилось медведю
(Сказки) - Воробьев Владимир - Страница 9

И поесть дали. Коньку-Меринку — овса с сенцом, Буренке — сенца с овсецом, свинье Круглое Рыльце — картошки вареной, овечке Шерсть Колечком и гусаку Красные Лапы — отрубей пареных. А курице Домовнице с Петькой-Петушком — вдоволь проса насыпали.

Наелись, напились все досыта и — кто куда: Конек-Меринок — в конюшню; Буренка — в коровник, овечка Шерсть Колечком — в овечий хлев; свинья Круглое Рыльце — в свинарник; гусь Красные Лапы, Петька-Петух и курица Домовница по своим местам — в птичник.

И живут они теперь на людей не в обиде.

ЁРШ — РЫБА КУНГУРСКАЯ

НАМЕНИТ уральский город Кунгур не тем только, что с давних времен стоит, а больше мастерами своими славится.

Не последним в Кунгуре мастером был резчик Иван-Легкая Рука. Что ни выходило из его рук — все словно не каменное и не костяное. Цветок сделает — как живой горит и будто пахнет. Птицу вырежет — из рук выпустить страшно — улетит.

Так, однажды сидел он и ерша из бараньего рога вырезывал. Работа как работа. Только замечает Иван — костяной ерш вроде шевельнулся в руках. А лишь кончил Иван работу — ерш плавники растопорщил и жабрами повел. Глазом живым взглянул на Ивана и выговорил:

— Отпусти меня, мастер, в реку!

Иван так и ахнул! Виданное ли дело, чтобы рыба говорила, да еще не простая, а костяная.

А ерш, как ни в чем не бывало, речь свою дальше ведет:

— Не дивись, мастер, что заговорил я. Ничего в том мудреного нет. А дивись мастерству своему. Я ведь у тебя живым удался.

— Жалко вроде мне с тобой расставаться, промолвил Иван в ответ.

А ерш одно твердит:

— Отпусти в реку. Я жить хочу.

Согласился Иван пустить ерша на малый срок. А ерш слово дал свое нерушимое вернуться через месяц и один день.

— Мне бы только кругом осмотреться, с другими ершами подраться да помириться. Я на дело скорый, — сказал ерш.

Положил Иван его в фуражку и к реке отправился.

Все встречные-поперечные, прохожие-проезжие с мастером Иваном здоровались. Любопытствовали:

— Куда, Иван-Легкая Рука, идешь? Чего в фуражке несешь?

Всем он отвечал:

— Иду на реку, несу рыбу в воду пустить.

Смеялись люди. Думали, шутит мастер. А того не видели, как Иван, к реке подойдя, бросил костяного ерша в воду, только булькнуло.

Очутился ерш в воде. Обрадовался. Туда-сюда плавает. Рот разевает да покрикивает неслышным рыбьим криком:

— Эй, выходи! Покажись, кто смелый!

И тут из глуби зеленой выплыла царь-щука. С бревно толщиной. Глазища у нее с тарелку каждое. Глядит на ерша, не мигает. Разинула щука пасть, показала свои зубы острые в два ряда и говорит:

— Полезай сюда! Или порядков моих не знаешь?

А ерш глазишки свои растаращил, плавники растопорщил и отвечает лихо:

— Я ерш не простой, а костяной. Не боюсь я тебя!

Схватила щука ерша поперек — передних зубов как не бывало. Схватила вдоль — и второй ряд посыпался.

Взвыла царь-щука неслышным рыбьим воем. Потом прошамкала жалобно:

— Ёрш Ершович, пошто пришел?

— Вот тебе, царь-щука, моя воля: ершей впредь щукам не трогать!

Позвала царь-щука всех щук, щучек и щурят подначальных, указ-приказ объявила охранный. Повелела она по всем рекам и озерам, прудам и морям ершей впредь не трогать.

Живет костяной ерш в реке. Кругом осмотрелся, с другими ершами подрался, а там и срок его пришел.

Ровно через месяц и один день всплыл ерш на том самом месте, куда Иван-Легкая Рука его в воду бросил. Всплыл он и видит: стоит на берегу Иван, дожидается.

— Эх, мастер! — сказал ерш. — Кругом я осмотрелся, с другими ершами подрался, а помириться не успел. Дай мне еще в реке пожить.

То ли оттого, что совестился Иван-Легкая Рука рыб в банках томить, как птиц в клетках, то ли по душе ему пришлось, что ерш слово свое сдержал, а только махнул он рукой и отпустил ерша на волю.

А что щуки ершей глотать опасаются, так это теперь всякий знает.

О ТОМ, КАК КОТ ВАСЬКА В ТРЕТИЙ КЛАСС ПЕРЕШЕЛ

ДЕЛО так было. Костя учился в школе. Во втором классе. Было у него много веселых товарищей. И он жил — не тужил, пока не догадался, что в школе учиться — дело не простое. Учительница задавала на дом много уроков. Их надо было учить. А то на другой день учительница обязательно спросит. И если кто плохо выучит — тому двойку, кто совсем не выучит — тому единицу.

Уроки делать Костя не любил. Поэтому в дневнике у него двоек и единиц было видимо-невидимо. А дело-то к концу учебного года шло.

Вот раз сидит Костя дома за столом. Задачу решает. Да ничего у него не получается. Не умеет. Даже заплакал Костя от огорчения. Но никто этого не видел. Дома в ту пору никого не было.

Вдруг слышит Костя — кот Васька из-под стола человеческим голосом говорит:

— Не плачь, хозяин. Я тебе помогу.

Костя даже подскочил от удивления. Спрашивает кота:

— Как же это ты, Васька, говорить научился?

А кот запрыгнул на стол, уселся поудобнее и отвечает:

— Для того и научился, чтобы тебе помочь. Вижу, хозяин в беде.

— Не сможешь ты мне помочь, — вздохнул Костя. — Ты неграмотный.

— Это я-то? — обиделся Васька. — Да я целый год на твоих учебниках сплю. Спрашивай меня, что хочешь!

Спросил его Костя. Сам по учебнику следил. Верно! Васька все знает. И стихотворение все рассказал с выражением, и по арифметике, и по русскому.

— Ложись, Костя, спать. Я за тебя все уроки сделаю. Чего на завтра задано? Показывай! — говорит Васька.

Обрадовался Костя: «Вот это кот! Вот это друг!»

А на утро смотрит: в тетради все что надо написано, задачки решены. «Ну! — думает Костя. — Сегодня пятерка мне полагается».

— Только как же ты басню будешь рассказывать? — спохватился Васька. — Я ее выучил, а ведь спросят тебя.

— Пропал я! — испугался Костя.

Уж они думали-думали с Васькой. Наконец, Костя и говорит:

— Давай, Васька, залезай в мою сумку. Возьму тебя с собой в школу. Я за первой партой сижу, будешь мне подсказывать.

— А собак в класс никто не берет? — забеспокоился кот.

— Нет! Ты не бойся.

Кое-как втиснулся кот в сумку. Костя за плечи ее закинул и в школу отправился.

Там Костя кота в свою парту спрятал. Да так ловко, что никто не заметил.

Начался урок. Учительница ребят к доске вызывает. Дошла очередь и до Кости.

— Расскажи басню «Кот и повар», — сказала учительница.

Кот Васька из-под парты высунулся и ну подсказывать!

Радуется Костя. Слово в слово за Васькой бубнит. Ни о чем думать не надо.

Так у них и повелось. Каждый день. Придет Костя из школы и — на улицу. Чем не житье!

И коту неплохо. За обедом теперь Костя из-за стола не встанет, пока Васька всего не напробуется.

А как утро — Васька в сумку лезет. Костя его в школу несет.

Но пришел такому житью конец.

Однажды учительница заметила, кто Косте подсказывает. Догадалась, почему мальчик глазами под парту косит. Только виду не показала.

Принесла она на другой день с собой мышку, но не настоящую, а из серого бархата. Глазки у мышки из черных бусинок. Хвостик из крученой веревочки. Очень похожая мышка. Сразу не отличишь.

Привязала учительница мышку за нитку да и бросила незаметно на пол. Как раз в это время Костя у доски отвечал, а Васька ему из-под парты подсказывал.