Скала (СИ) - Эрленеков Сергей Сергеевич - Страница 72

Вообще виртуальный мир постепенно становился почти таким же материальным как реальный, а домен постепенно оживал. Некоторые мои люди замечали, что когда я проваливался в глубокую медитацию, то становился как бы полупрозрачным, существуя на грани двух миров. Недалек тот миг, когда я смогу по своему желанию переходить из мира в мир так же, как я хожу по комнатам. Но до этого еще далековато. Такая глубокая медитация выматывает очень сильно, но при этом усиливается способность контролировать духов. К счастью чтение книг не требует такого напряжения, и внешне я не отличаюсь от обычного медитирующего студента. Иначе объяснить свое полупрозрачное состояние мне будет тяжело. Постепенно стали подтягиваться сонные студенты. На лицах были отчетливые следы того, что вечер у них прошел очень удачно, по крайней мере, воздух в аудитории от остаточных паров стал густым и вязким. К счастью, или к сожалению, подобное времяпрепровождение перестало меня интересовать очень давно. Последние десятилетия уже не было того азарта и веселья от употребления горячительного, оставалось только удовольствие от вкуса. Поэтому употреблял лишь элитные вина и коньяки, которые можно было смаковать сидя у камина, одной рукой удерживая бокал, а другую, погрузив в пышные волосы наложницы, сидящей у ног. Но это приходит со временем, а пока с легкой ностальгической завистью рассматривал молодежь.

Тем временем подошло время, и в класс вошел преподаватель, это был высокий, довольно худой, я бы даже сказал костлявый мужчина, с острым и горбатым носом-клювом. Всем своим видом напоминавший взъерошенную хищную птицу, а еще больше — ученого, которого только что за шиворот вытащили из уютного мирка-лаборатории. Принюхавшись, учитель поморщился и провел рукой по воздуху, по головам прошелся легкий прохладный ветерок и воздух стал чист и свеж, как утром в горах. Все это было проделано с непосредственной легкостью, как будто, между прочим. Действие было насквозь привычное, как зевание. Это было одной из тех причин, из-за которой я и пришел учиться. Мне до сих пор не удалось избавиться от привычки думать как простой человек. Если приходилось что-то сделать, я сначала начинал думать, как сделать это обычным способом, потом уже начинал подбирать магические способы воздействия, выбрав, убеждался, что был неправ, потом только подбирал необходимое действие из сотни возможных вариантов. Вместо того, чтобы просто прихлопнуть комара телекинетическим импульсом, я начинал изобретать машину, которая будет выпускать специальный артефакт, который в свою очередь будет делать мухобойку, которую потом надо было зачаровывать, чтобы мощнейшим воздействием уничтожить комара вместе с частью стены. Ну, как-то так. Не знаю, как объяснить проще, можно сказать, во многих знаниях многие печали.

Преподаватель, дождавшись пока студенческая масса, уляжется и успокоится, причем уляжется, к некоторым относилось в прямом смысле слова, эти индивидуумы улеглись прямо на широкие лавки и мирно спали, не мешая остальным, начал с представления:

— Здравствуйте, господа обучающиеся! Меня зовут Глеб Апполинарьевич Котенский. Я буду преподавать вам Теоретическую Магию и Основы Общей Магии. Именно с моих предметов начнется ваше обучение, и именно я стану куратором вашей группы. В этом году вы также будете изучать Историю Империи, углубленный курс, Литературу, Математику, Философию, Древнеимперский, язык на котором, в основном, пишутся магические книги, Германский язык, как язык межнационального общения Европы, Химию, Основы Алхимии, Физику и Метафизические основы Ардалиона. Еще у вас будет Анатомия и физиология, но это в качестве ознакомительного курса, подробно только тем, кто будет изучать Магию Жизни. В обязательном порядке идет Астрономия, так как ор расположения небесных тел зависят некоторые ритуалы и алхимические реакции. Ритуальная магия будет в виде факультатива. Три раза в неделю вам будет даваться физкультура и фехтование. Углубленный курс по фехтованию и рукопашному бою только для желающих, для мага эти дисциплины не являются обязательными. Обязательными будут уроки медитации, по часу каждый день. На этом, думаю, со вступительной частью будем заканчивать. Начнем сразу с определения, что такое Магия. Запомните, а лучше запишите. Магия это душа нашего мира, которая определяет основные физические и Метафизические законы нашего мира. Физический закон — эмпирически установленная и выраженная в строгой словесной и/или математической формулировке устойчивая связь между повторяющимися явлениями, процессами и состояниями тел и других материальных объектов в окружающем мире, Метафизика — раздел философии, занимающийся исследованиями первоначальной природы реальности, мира и бытия как такового. Теперь разберем оба определения подробно…

Если кто не спал, то к этому моменту головы на парты опустили самые выносливые. Абсолютно не обращая на это внимание, преподаватель монотонным, скучным голосом продолжал говорить, как космические корабли бороздят просторы Большого Театра. Я держался благодаря поверхностной медитации позволявшей сознанию находиться на некоей границе между сном и явью, что позволяло открытому сознанию как губка впитывать даваемую информацию, а затем и воспроизводить ее. Действовал я из тех соображений, что не бывает бесполезных знаний, и взять от учебы нужно все, что только возможно. В целом, если не обращать внимания на монотонность, урок был довольно интересным. Он был первым камнем той системы знаний, которую я собирался выстроить в своей голове, и камнем, можно сказать краеугольным.

Дашу я в этот день не увидел, да это и к лучшему, она училась на другом потоке и ко мне не подходила, не хотелось бы, чтобы ее видели в моем обществе. Ведь после исчезновения девушки, ко мне могут прикопаться. На требования получше меня узнать, я попросил ее приходить по вечерам. К этому времени я успею подправить следящие конструкты так, чтобы они показывали то, что надо мне. В то, что иностранца, да еще такого как я, оставят без присмотра, не верилось абсолютно. Во время первой беседы с Лизой я просто поставил завесу типа «белого шума» из-за чего разговор сделался отрывочным и неразборчивым. Видимо это сочли дефектом системы. Я обнаружил, что без меня домик посещали, причем не с целью уборки, а именно с целью подзарядки конструктов. Для убедительности я частично откачал из них энергию, чтобы было, что ремонтировать проверяющим. Поэтому, если хочется приватности, после занятий придется поработать.

Эти искусники встроили следилки везде. Явные были в самых очевидных местах, другие шли вторым слоем, прячась среди бытовых конструктов, типа кондиционера, прочности, поддержания влажности и прочих. Что бы вычислить все, мне понадобилось более четырех часов медитации. И то распознать их среди множества других, смог по еле определимым всплескам энергии при разговоре, или движении по дому. В общем, они отслеживали абсолютно все. Даже в ванной и в туалете нашел несколько. В унитазе тоже парочка стояла, причем с возможностью определения, так сказать, состава «отходов». Зачем это понадобилось непонятно. В разборках с системой мне, естественно, помогали. Я воспользовался потоком сознания Андрея Скоробогатова, тот действительно был гением, жаль, что злодейским. Практически все его достижения были направлены на разрушение и обман. Вот борьба со следящими конструктами и была одним из его хобби. А вот от меня потребовались все мои силы и знания, чтобы просто воспроизвести то, что Скоробогатов делал походя. Для меня это было, как попытка дирижировать оркестром при помощи лома по книге «Дирижерство для чайников».

Поэтому сидя на лекции, я другим потоком сознания, ну или другим его краем, точно пока не определился, решал проблему переделки системы слежения. Просто закольцевать, как видеокамеру, не получится, ибо это подозрительно, надо было создать конструкт, который самостоятельно будет отслеживать положение моего тела и передавать оператору сети слежения картинки абсолютно безобидные, как я читаю, медитирую, тренируюсь, принимаю пищу. А это значит надо загнать в систему интеллектуального «жучка», который возьмет ее под полный контроль. К решению задачи были подсоединены все самые опытные маги из моего запаса душ. Я подключил к этим потокам сознания еще и модуль библиотеки. Через некоторое время я почувствовал как перегревшийся процессор. Голова буквально горела, мысли начинали путаться, речь лектора доносилась как через вату. Едва успев это понять, я моментально разогнал свой «ученый совет» и сосредоточился на лекции и медитации. Через несколько минут полегчало, а я зарекся проводить над собой такие эксперименты, по крайней мере, в публичных местах.