Факультет бытовой магии (СИ) - Лунёва Мария - Страница 43

— Объясни, что происходит?

— Ты о чём, Злата?

— О чём? Это третья смерть за год. Все полукровки, и вдруг вы выдёргиваете на учёбу сюда меня? Объясни мне, что происходит, Эрик?

— Ничего не происходит, — от него повеяло каким-то холодом. — Ничего, что тебе нужно знать. Учись и радуйся жизни — больше от тебя ничего не требуется.

Всё. Больше он не проронил ни слова. Проводив меня до двери в комнату, Эрик поспешил удалиться. Вот так просто.

Неделя для меня прошла как в тумане. Студенты шушукались по углам. Бронислав ходил чернее тучи. Агата взяла привычку исчезать по вечерам, и наотрез отказывалась мне говорить, где она пропадает.

В моей жизни словно чёрная полоса наступила.

Это неимоверно злило. Я стала осторожнее. В библиотеку теперь захаживала реже и только в дневные часы.

Стоит ли говорить, что с того памятного допроса я прекратила ходить на отработку к Альтовски. Запретила себе называть его Эриком и даже смотреть в сторону этого мужчины. Меня так сильно задела его фраза: «Учись и радуйся жизни».

Радоваться?!

Вокруг творилось что-то непонятное: меня допрашивали оборотни и советовали оглядываться по сторонам. Три смерти за год. Все полукровки. Мой папаша ни с того ни с сего вспоминает о дочери.

А мне радоваться!

Но вместо этого я злилась. Это чувство разъедало меня изнутри.

На лекциях и практике по некромантии я держалась подальше от профессора и выскакивала из кабинета одной из первых. При этом я постоянно ловила на себе его взгляды. Он хмурился и, кажется, откровенно злился.

Но мне было всё равно. Я не желала больше участвовать ни в чьих играх. Благо, что некромантия у нас только до зимней сессии. А там зачёт и свободны студентки. Всё же это ни разу не наш профильный предмет.

Спеша по коридору на лекцию по артефактам, пыталась высмотреть в толпе Агату. Она должна была явиться в аудиторию первой, так как была в библиотеке.

Так и есть, моя подруга обнаружилась уже за столом. Усевшись рядом с ней, я покосилась на её блокнот.

— Новый рецепт? — любопытничала я.

— Ага, — она кивнула, не обращая на меня внимания.

Я продолжала смотреть на неё, ждала, когда она поднимет голову. Но нет. Ведьма словно забыла обо мне.

— Знаешь, Агата, если моя компания больше неинтересна, просто скажи и я самоустранюсь, — не выдержала я, не понимая, почему она вдруг отдалилась.

— Что? — подруга вскинула голову.

— Я говорю, что если общение со мной неинтересно, то можно и пересесть.

— Почему ты это говоришь? — на её лице появилось такое недоумение.

— А ты подумай, — я отвернулась и замолчала. Обидно было.

— Злата, я не понимаю… — не дав ей договорить, махнула рукой и раскрыла тетрадь.

В кабинет вошёл профессор Жандр. Отметив отсутствующих, он аккуратно написал на доске тему лекции. Она тут же ярко продублировалась в воздухе над нашими головами.

— «Артефакты — накопители» — громко произнёс учитель. — Кто мне ответит, что это такое? Несколько студентов подняли руку.

— Так, я вас слушаю, — Жандр указал на первую парту.

— Артефакты — накопители служат для того, чтобы скопить большое количество магии из разных источников. Такими источниками могут быть как природные объекты, так и живые люди.

— Злата, у меня просто ухажёр появился, — шепнула Агата, — и я, кажется, снова влюбилась. Но пока никому не хочу об этом рассказывать. Сама не уверена, настоящее это или нет. Ну, прости меня, если обидела чем.

— Ты слышала, что убили девушку? — прямо спросила я.

— Да, бывшую Бронислава Валевски, — она кивнула.

— Это я её нашла в коридоре, — почувствовав неясный гнев, я шумно выдохнула, пытаясь взять эмоции под контроль. — Я такой ужас пережила. А потом дознаватели приходили. Оборотни. Но не это важно. Они все полукровки, понимаешь. Все, кто умер. Мне страшно и даже поговорить не с кем. А тебя больше нет рядом, — зашептала я громко, чем привлекла внимание учителя. Замолчав, заметила, как увеличиваются глаза подруги.

— Прости, — произнесла она, несмотря на то, что на нас, кажется, смотрели всё.

— Миленина, Валынская, мы вам не мешаем? — поинтересовался учитель.

— Простите, — я встала и склонила голову.

— Что такого любопытного вы там обсуждаете? — профессор Жандр прищурился.

— Смерть девушки с первого курса, — не стала я скрывать то, что и так половина аудитории уже слышали.

— Да-да, это ведь вы её обнаружили. Ну, садитесь, — кивнув, я снова плюхнулась на свой стул. — Ужасная смерть.

— Простите, — я подняла руку, — вы можете сказать, что с ней случилось?

— Могу, — он прошёлся вдоль первых парт. — Вы ведь тоже полукровка, Злата?

— Да, — я нервно покрутила в руке ручку, — поэтому мне важно знать, что с ней случилось.

— Выгорела, — он медленно закивал, словно соглашаясь со своими словами. — Такое бывает.

— Что это значит? Как, вообще, такое происходит и почему именно полукровки?

— Всё просто, — он закивал интенсивнее. — Всё предельно просто. Полукровки куда менее устойчивы к всплескам силы. Когда их эмоции выходят из-под контроля, сила начинает бунтовать и маг буквально сгорает, а магия устремляется наружу.

— И как часто такое случается? — у меня вспотели ладони.

— Чем сильнее магия у полукровок, тем больше риски. Вот поэтому нельзя оставлять своих детей во внешнем мире. Мы должны запретить туда посещения. Шаливар достаточно развитый мир, чтобы освободиться от влияния Земли. Мы теряем магию через временные узлы. Полукровки становятся всё сильнее, а кровь чистокровных вырождается. Но если Шаливар станет независим, то магии больше некуда будет просачиваться.

В его словах было зерно истины, но мне они не нравились. Что-то во всём его рассказе настораживало.

До конца лекции я сидела как на иголках. На попытки Агаты поговорить, толком не реагировала. Стоило зазвенеть колоколам, как я соскочила с места.

— Простите, — я растолкала девчонок, — можно мне выйти?

— Вам нехорошо? — профессор остановил меня у самых дверей. — Может проводить вас к целителям, Злата?

— Всё хорошо, профессор Жандр. Просто от всего этого немного не по себе, — я вымученно улыбнулась, желая быстрее отделаться от учителя.

— Конечно, девочка, конечно. И всё же загляни в лазарет. Тебе нужно успокоиться.

Попрощавшись с учителем, я, наконец, покинула аудиторию. Почти бегом спустилась в лаборатории некромантов и понеслась в заветный кабинет. Не стуча, открыла дверь и вошла. Эрик был на месте, рядом с ним сидела симпатичная девушка и что-то бубнила.

— Злата?! — он нахмурился, я же поймала на себе недовольный взгляд девицы.

— Вы заняты, профессор? — выдавила я из себя, понимая, как некрасиво моё поведение выглядит со стороны.

— Немного, — он кивнул и поморщился, глядя на девицу, — но если у тебя что-то серьёзное?

— Я тоже могу выгореть, да? — не выдержала я. — Могу также умереть в любой момент? Вы поэтому меня сюда притащили? Чтобы не умерла там и не наделала шуму.

Выпалила и сдулась.

— Каррето, свободна, — рявкнул он. — Иди и учи, чтобы не плела тут чушь. Злата, проходи, садись и успокойся.

Дверь закрылась, и мы остались вдвоём.

Я покосилась на кресло, в котором только что восседала эта девица, и не сдвинулась с места. Чувство было странное, словно кто-то попытался отнять то, что принадлежит мне. Только я всё не могла сообразить, что здесь «моё» и отчего так хочется придушить эту Каррето. Закрыв глаза, я мысленно сжала на её шее руки.

Полегчало и озадачило.

— Злата? — мягкий голос Эрика вернул меня в действительность.

Моргнув, я вспомнила, зачем явилась сюда. Каррето была забыта, в моей душе снова вспыхнул страх, подпитываемый злостью.

— Вы знали, да? — сжав челюсть, прошипела я гадюкой, желая кого-нибудь укусить и побольнее. — Всё это время, начиная с нашей первой встречи, вы знали, что я могу умереть в любой момент. И предательски молчали, даже не предупредив меня об опасности. Как вы могли? Как вы посмели играть моей жизнью? Кто дал вам это право, профессор Альтовски? Кто?