Выбери любимый жанр

Сильнейший ученик. Том 5 (СИ) - Протоиерей (Ткачев) Андрей - Страница 8


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

8

Хорошо вот Самине. Она сразу понимала, в чем её призвание. И пусть в последнее время больше увлеклась фотографией, но она и тут умудрилась совместить её с рисованием. По сути, благодаря этому, моя сестра увеличила арсенал своих возможностей и смогла проявить себя сразу в нескольких областях, при этом сохраняя общее направление деятельности.

Я совсем не удивлюсь, если уже этим летом она поступит в один из художественных колледжей, которые принимают только талантливых детей. Сестра действительно делает в этом направлении большие успехи и может побороться в мастерстве со многими другими ребятами.

Мне же ещё предстояло сделать выбор и, наверное, лучше будет спросить совета у наставников — уж они точно подскажут, куда я со своими желаниями могу поступить, чтобы эта учёба не была мне в тягость, а наоборот, помогала развиваться.

— Адриан, чего такой задумчивый, — хлопнул меня по плечу Кесо, выбивая меня из всех этих серьёзных размышлений.

— Да вот, задумался о будущем, — признался я своему однокласснику.

— Это, конечно, правильное дело, — согласно кивнул он, — но ещё лучше будет устроить спарринг. Может, что и путное в голову придёт.

— Ну, или из нее вылетит, — рассмеялся я.

— В любом случае это будет своего рода разрешение твоей проблемы. Разве нет? — поддержал мой смех парень.

— Если смотреть под таким углом, то давай попробуем, — немного подумав, всё же согласился я на его предложение.

Всё равно ведь не отстанет от меня так просто, пока мозг не вынесет. Уж в чём в чём, но в этом плане он довольно упорный парень.

Глава 6

Не знаю, почему, но наставники вдруг стали мне разрешать заниматься самостоятельно на тренировочных полигонах. Может, я прошёл какой-то этап в тренировках, а может, причина была ещё в чём-то, но теперь я мог, пусть и из ограниченного набора заранее установленных вариаций, выбрать то, что мне хотелось в данный момент.

Единственное, что в этом плане огорчало, что к пятому полигону доступа у меня пока не было. А так хотелось пострелять самостоятельно, без пригляда со стороны мастера Маками. Так сказать, от души и для души.

Но это ладно. Хорошо, что уже и это позволили делать.

Единственное, к чему я пришёл в последнее время — заниматься этому одному было, безусловно, интересно, но как оказалось… скучно. Да, сам от себя не ожидал, что именно подобное буду испытывать, но после совместных миссий с Кайной, я стал лучше понимать, что такое действовать в команде.

Очень удобно, когда в бою есть соратник, который поддержит тебя и поможет выпутаться из сложной ситуации порой просто своим появлением. Понятное дело, что подобное накладывает определённую долю ответственности и на меня, но всё же это лучше, чем действовать в одиночку, когда можешь рассчитывать только на себя.

Да и чего скрывать — делиться переживаниями после, возвращаясь на базу, было довольно занимательно. Более того это было даже полезно, так как в горячке боя можно не заметить каких-то нюансов, которые как раз будут очевидны для напарника. Это позволяет лучше разобрать прошедший бой и выяснить свои слабости и слабости противника.

Я никогда не мнил себя крутым бойцом. Ранее мне вообще говорили, что у меня нет никакого таланта в боевых искусствах и только то, что моими наставниками стали самые настоящие монстры в этом направлении, позволило мне настолько сильно продвинуться вперёд. Боюсь, что ни у кого другого этого бы не вышло, а я сам каким бы ни был упёртым, не смог бы достичь таких результатов, занимаясь самостоятельно. И это я все прекрасно понимал.

Отчасти именно поэтому я продолжал тренировки, даже когда от меня этого не требовали. Я хотел соответствовать возложенным на меня ожиданиям. С другой стороны, чувствовать, что твое тело действует, словно точно отлаженный механизм и позволяет достичь всего, что я хочу, было приятно.

Так что тренировки и анализ произошедшего — именно то, что позволяло мне поддерживать взятый темп. Мне необходимо развиваться дальше, если я хочу добиться таких же впечатляющих результатов, как мои наставники. Чем не пример для подражания? Вот ими точно никто пренебрегать не будет — опасно для здоровья.

Три круга по полосам препятствий различной конфигурации. Потом занятия с тренажерами, а после отработка боя как с оружием, так и без него. Бедные макивары сегодня точно пострадают от меня.

Удар. Удар. Удар.

Сначала несколько атакующих связок руками с резкой остановкой на перекладинах, будто я принимаю чужой удар на жёсткий блок и одновременно работа ногами по нижнему этажу.

Необходимо тренировать всё, чтобы быть непредсказуемым противником. В этом плане я согласен с мастером Беккером, который терпеть не мог как-то обозначать удары и те или иные связки.

Какая разница, каким образом будет нанесён удар, если его смогут заблокировать или предугадать? Да и понимая, какие существуют направления в боевых искусствах и их основные движения, легче прочитать противника и подстроиться под него. Навязать свой ритм, как говорил мастер Хоронар.

Каждый из наставников учил меня чему-то своему, тому, что они взяли в основу своего стиля. У меня же получалась какая-то своя база, которая позволяла действовать совершенно по-разному, переключаясь от одной схемы поведения к другой, а то и вовсе комбинируя их.

Возможно, если бы я сосредоточился на чём-то одном, то на данный момент добился бы больших результатов, но ведь был какой-то резон у наставников — обучать меня сразу всему. Они в этом плане куда опытнее меня, и раз надо обучаться всему, что наставники предлагают, то значит, я буду послушным учеником и продолжу впитывать их знания, словно губка.

* * *

Дни затишья миновали, словно их и не было. Учёба в школе несильно напрягает, да и сложно из-за этого устать, когда тебе надо сходить всего на один-два урока в день, а то и вовсе один или два дня на неделе свободны от учёбы.

Оставалось, конечно, общение с одноклассниками и знакомыми по школе, но чем ближе становился конец года, тем больше все погружались в учёбу, готовясь к экзаменам. Наша школа не просто так была элитного уровня и от учеников требовались достижения в учёбе соответствующего уровня. Да и обидно было бы выпускникам после стольких трудов взять и завалить экзамены.

Понятно, что ситуации могут быть разные, как и некоторые предметы могут банально не даваться, но в целом, если смотреть по всему выпуску, то сильных просадок в баллах ни у кого быть не должно. Тех, кто не справился, попросту не допустили бы до экзаменов, да и система репетиторов и дополнительных занятий для не справляющихся, уже давно была отлажена в нашей школе. Тут хочешь не хочешь, а твои знания подтянут до минимального уровня — репутация для нашей школы очень важна, и директор всеми силами борется за неё.

С учётом всего этого неудивительно, что у нас учатся даже клановые ребята, пусть и не из главных ветвей своего клана, но всё же. А ведь могли поступить и в другие заведения, но выбирали именно нашу школу.

Так что единственное, что у меня оставалось по школе, так это клубная деятельность. Кесо тоже как одержимый готовился к выпуску и подтягивал не только свой уровень, но и уровень остальных членов клуба, присматриваясь к кандидатам, из которых бы он мог выбрать следующего главу клуба.

Этот вопрос был очень важным, и готовились к нему заранее. Желательно, конечно, что бы глава клуба был лучшим бойцом и в то же время ответственным тренером для остальных. В моём однокласснике это прекрасно сочеталось, но вот чаще всего такого удаётся редко добиться. Вот и делал он сейчас последние выводы, прежде чем сделать окончательное решение.

Преемственность должности — это традиция, заложенная с начала основания школы.

И в этом плане хорошо, что он, как и я, выпускник этого года, а то, судя по его взглядам и иногда проскальзывающим фразам, будь я хотя бы на год младше, то ответственность за клуб повесили бы на меня. От подобного очень сложно отвертеться, так как решение главы клуба утверждается администрацией, и чтобы отказаться от этих обязательств, надо сильно постараться, так как простого «не хочу» тут никто не поймет.

8
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело