Выбери любимый жанр

Граф Суворов. Книга 3 - Шаман Иван - Страница 13


Перейти на страницу:
Изменить размер шрифта:

13

– Первый навык, который вы должны освоить после инициации, – резонанс с собственным кристаллом. Подпитка и насыщение. Учитывая, что расхода сил у вас не будет – просто накачка, – проговорила Мария, взяв во вторую руку собственный кристалл. – Итак, ваша задача сделать… хм. Вот так.

Она чуть повернула голову, и камень на цепочке вспыхнул словно небольшая, но яркая лампочка в елочной гирлянде. Я даже понять ничего не успел. Р-раз – и загорелась. И хотя умом я понимал, что дело тут не в ее жестах или повороте головы, было трудно удержаться от бездумного повторения. А вот одногруппники обезьянничали, не стесняясь.

Кривлялись как могли и голову так же подворачивали, и руки выставляли, и планшет держали. Некоторые даже языки высовывали в порыве усердия. А уж сколько выпученных от натуги глаз… я тоже взял кристалл в руку. Легкий, вместе с цилиндром и цепочкой не больше двадцати-тридцати грамм. Четыре сантиметра в длину и сантиметр в ширину, может, чуть больше. В общем, с большой палец. Ничем не выдающийся, кроме своей шершавости. Теплый.

Последнее было странно, но, может, просто нагрелся от моей кожи? Кроме нескольких выщерблин, особых отличительных особенностей я не нашел. Разве что форма неправильная, будто его не обрабатывали, а только отполировали, не став даже выправлять грани. Обычный кусок… ну, я бы сказал, кварца. Или стекла. Но раз все говорят, что это алмазы – поверим старшим на слово.

Итак… камень. Как заставить его светиться? Насыщение? Хм, ну, если подойти к этому с точки зрения праны и счесть, что камень «звучит» на одной частоте со мной, значит, я должен насытить энергией себя или, конкретнее, внешнюю чакру, которую открыл после появления в этом мире. Но есть проблемка.

Это я в состоянии контролировать распределение праны по чакрам, циркуляцию по меридианам и контроль активации насыщения. Остальные мои соученики ничего даже близко подобного сделать не могут, значит, ничего подобного от нас и не требуется. С другой стороны – зачем тогда держать камень? Дело в тактильном контакте? Ощущении? Может, его надо «почувствовать»?

Решив, что это просто невозможно на данном этапе обучения, я усмехнулся, собираясь повесить кристалл обратно на грудь, но стоило оглянуться, как я увидел счастливые и одновременно сосредоточенные лица тех, у кого явно что-то получалось. Та-ак. Стоп. У них выходит, значит, должно получиться и у меня. Что я делаю не так?

Прошло уже больше пяти минут. Я пробовал греть камень пальцами. Смотреть на него, сосредотачиваться на моем ощущении «камня». Я даже третий глаз задействовал, лишь бы каменюка начала светиться – ничего!

А у все большего числа одногруппников кристаллы хоть и не сильно, но светились. Так блин. Что за фигня? Почему они, а не я? Отключаем эмоции, включаем голову. И что мы видим? Да ровным счетом ничего. Ни полей, как в резонансной камере, ни ауры, хотя надо признать, что светились они по-разному, может, чуть захватывали камни своей аурой… нет, вряд ли дело в этом, но, если вопрос поставить таким образом.

Что я чувствовал, когда был в камере? Ведь я видел все линии излучения, видел, как они работают, буквально преломляя реальность. Тогда, правда, это происходило за счет внешнего воздействия, а не внутренних резервов, теперь же мне придется воссоздать условия… хм, а что, если пойти простым путем, у меня же есть точка преломления и выхода праны во внешнюю среду. Нужно только…

– Стоп! Хватит! – услышал я крик Марии, и я, вздрогнув, отвлекся от созерцания камня в моих пальцах. Он так и не загорелся, зато парту передо мной покорежило так, словно на нее надавил гидравлический пресс. Это я так постарался?

– Алесандр, встать, – приказала преподавательница, и я послушно поднялся, выйдя в проход между партами. Ну, вернее, нормальной партой по соседству со мной и обломками, оставшимися от моей мебели.

– Потрудитесь объясниться, что вы тут устроили, – гневно проговорила учительница, показав на пострадавшую парту.

– Вы приказали зажечь камень, но я не понял, как именно это сделать, и… в общем, пробовал разные способы, – ответил я смущенно.

– Ага, способы, значит, – покивала Мария, встав напротив меня и заложив руки за спину. При этом она непроизвольно выпятила и без того немаленькую грудь вперед, отчего блузка ощутимо натянулась. – И какие же способы вам, кадету первого курса, известны? Особенно учитывая, как вы использовали неконтролируемый пресс.

– Прошу прощения, – замялся я, поняв, что объяснить в двух словах, что именно я делал, не получится, а даже если объясню. – Я пытался прочувствовать собственный кристалл и подать на него жизненную энергию. Духовные практики… йога?

– Подать свою жизненную энергию… господи, я такого бреда еще не слышала, – тяжело вздохнув, произнесла Мария. – Ладно, садитесь. Хорошо, что не у всех, кто сейчас не справился с первым заданием, такие результаты, иначе нам пришлось бы заниматься на улице. И нет, что бы вы себе ни думали, использование кадетом Ивановым пресса на данном этапе – минус, а не плюс. Да, это, безусловно, показывает мощнейший потенциал развития, возможно, он даже получит ранг, равный титулу, но дело совершенно не в этом.

– Первое, что вы должны понять на моих занятиях: главное в резонансе – это контроль, иначе вы не только не сможете последовательно и осознанно использовать конструкты, но и можете причинить вред себе и окружающим, – строго проговорила Мария, постучав указкой по учительскому столу. – Кто мне скажет, что вы делали, для того чтобы насытить кристалл? Лес рук, отлично… Холодец?

– Мы почувствовали себя единым с камнем, – громко и четко ответила Мальвина. После чего преподавательница с улыбкой разрешила ей сесть.

– Совершенно верно. Во время инициации вы вошли в резонанс с кристаллами, прошедшими предварительную процедуру активации. Как именно это происходит – тайна императорской семьи. Род Романовых – единственный на территории Российской империи и ближайших государство, кто обладает этой тайной, – объяснила Мария. – У других великих держав есть собственные роды императоров. Большинство же государств не имеют таких знаний и вынуждены договариваться о прохождении инициации с нами. Кто знает, каков обменный курс одного активированного алмаза к неактивному?

– Один к ста, госпожа преподаватель, – с места проговорил Шебутнов.

– Именно так. Многие страны готовы пойти на все, чтобы выведать секрет, но лишь Великие державы им обладают. А заплатить за этот секрет пришлось сотням тысяч, погибшим в первые годы появления Зон Диссонанса, – заметила Мария, вновь обратившись к карте. – В результате у вас на шеях висят уже инициированные, активные алмазы. Скажите, они стали дороже или дешевле?

– Их цена упала до цены обычных алмазов, – опять ответил Леха.

– И снова – совершенно верно. После прохождения резонанса с конкретным человеком вы становитесь неразделимы. Ваша душа и душа камня, если можно так выразится, теперь звучат на одной ноте, – улыбаясь, проговорила Мария, и ей даже не потребовалось касаться камня, чтобы он ярко засветился. – С этого момента вам нет нужды напрягаться, сосредотачиваясь на нем, но и никто другой не сумеет активировать ваш камень. Его цена становится не более чем у аналогичного по размеру ювелирного камня. Надо ли объяснять, чем ценны ваши камни?

– Даже если представить, что вы все совершеннейшие бездарности и не в состоянии освоить построение конструктов второго типа, силовых плоскостей, теперь у вас с собой бесконечный непрерываемый источник энергии, – гордо улыбнувшись, сказала преподавательница. – Автомобиль под вашим управлением скорее сломается, чем остановится из-за нехватки энергии. Если у вас достаточно большой запас и пик выработки энергии – вы сможете в одиночку использовать истребители и носить резонансные доспехи, практически неуничтожимые для стрелкового оружия.

– Но, конечно, если у вас достаточно концентрации, усердия, емкости и пикового поступления энергии. И вот ваше задание на сегодня и на всю ближайшую неделю – почувствуйте свой кристалл. Так, чтобы вы могли напитать его при любом прикосновении. А после этого включите ваши коммуникаторы и получите на них второе задание, – проговорила преподавательница, поднеся свой кристалл к смартфону, отчего его экран загорелся. – Занимайтесь, не стесняйтесь спрашивать совета, учитесь, и вскоре вы сможете претендовать на собственное транспортное средство! А пока – тренируйтесь. И помните, главное – это контроль. Иванов, после звонка останься, обсудим твою выходку.

13
Мир литературы

Жанры

Фантастика и фэнтези

Детективы и триллеры

Проза

Любовные романы

Приключения

Детские

Поэзия и драматургия

Старинная литература

Научно-образовательная

Компьютеры и интернет

Справочная литература

Документальная литература

Религия и духовность

Юмор

Дом и семья

Деловая литература

Жанр не определен

Техника

Прочее

Драматургия

Фольклор

Военное дело