Для стильных девчонок и... не только. Настольная книга по жизни - Усачева Елена Александровна - Страница 68
- Предыдущая
- 68/78
- Следующая
История, кстати, довольно заурядная, но зато показательная. Показательная в том, что дружба с нужной, «престижной» девочкой может сделать даже из самого распоследнего лопуха уважаемого человека.
Впрочем, есть мотивы для дружбы еще более приземленные. Кротовьи. Особенно в школе.
В «Энциклопедии для мальчишек и не только» я уже приводил этот пример, но приведу еще разок – больно уж хорош.
Некто Койкин тянул на золото. До заветного соотношения «пятерок» и «четверок» не хватало совсем немного. Пятерки по английскому языку.
А с английским было туго. В нем Койкин не сек совершенно, к тому же англичанка испытывала к нему необъяснимую личную неприязнь.
Он и цветы ей на День учителя дарил, и квартиру обоями оклеивал, и даже любимую собачку англичанки выгуливал, хотя та два раза цапнула Койкина за голень.
Все было бесполезно, англичанка оставалась неприступна, как Тауэр.
Тогда Койкин прибег к классическому трюку – к такому прибегают беспринципные юные проходимцы, обитающие в книжках Ричардсона и американских фильмах.
Он решил волочиться за дочкой англичанки.
Нельзя сказать, что девушка считалась некрасивой или шибко глупой, просто она была по большому счету никакой. А Койкин оказался настоящим светским барсом провинциального разлива. С наполеоновской скоростью и мощью он обаял дочку англичанки – и уже через месяц его оценки по английскому языку поползли вверх.
Никакой трагедией эта история не закончилась. Койкина не разоблачили. Не устыдили, не выпороли публично, не лишили золотой медали. Хотя бросил он англичанкину дочку, едва получил свою пятерку и золотую медаль вдогонку. И поступил в тот институт, в который хотел. Нет сомнений, что искусство фигурного лизоблюдства в дальнейшем Койкин освоил в совершенстве.
Дочь англичанки не бросилась под поезд и не попала в психушку, вышла замуж и вполне счастлива.
Увы, есть целая куча мальчиков, которых интересуют девочки из совершенно уж низменных побуждений. Не все, конечно, девочки, а по преимуществу отличницы.
Отличница вообще существо уязвимое. Она, бедняга, вовсю старается, учится, рвет не окрепшие в борьбе за выживание жилки, а при этом ей, как любой нормальной девчонке, хочется мальчишеского внимания, восхищения и участия.
Чтобы цветы дарили и шаурмой угощали. Блистать ей, короче, хочется. А парни все как-то мимо смотрят…
И вдруг появляется Он. Ага, на белом коне, и сам тоже не в зеленую крапинку. Ну, и пошло-поехало…
А в итоге оказывается, что ему не она была нужна, ему нужны были консультации по физике. Впору с крутого бережка – да в омутище расхлебанное…
Трагедия в стиле МОУ.
Если кто-то усиленно подбивает к тебе клинья, следует изрядно подумать – а чего этому бобику надо? Ну, если все по пункту первому, то ладное еще, понять можно. А вот если за счет тебя типчик хочет поднять свой статус…
Поганой метлой в хвост и в гриву.
Очень хорошо, когда мальчика в девочке что-то интересует. Не корыстно интересует, а так, для души. Например, девочка ходит в секцию пулевой стрельбы, а мальчик сам балдеет от револьверов и вестернов.
Или девочка любит собак, а у мальчика у самого бульмастиф. Они начинают этих своих песиков совместно выгуливать, ногти им подпиливать, тримминг всевозможный осуществлять и постепенно сдружаются, сдружаются, сдружаются.
Мне лично такая разновидность взаимоотношений между мальчиками и девочками нравится больше всего. В ней нет корысти, как в вышеуказанных случаях, в ней нет ненормальной горячки, как в случае нижеследующем.
Нормальные здоровые отношения. Спокойные. В спокойных отношениях есть своя прелесть, жалко, что понимаешь это только лишь лет после тридцати.
А может, не жалко, может, правильно.
Когда тебе пятнадцать, не думается – правильно не правильно. Когда тебе пятнадцать, хочется чего-нибудь этакого, большого, чтоб душераздирало, чтоб клокотало…
И тем, кто хочет, чтоб душераздирало и клокотало, остается один путь – типа, любовь.
Любовь как мотив взаимоотношений между мальчиками и девочками – интереснейшая тема. Много можно напридумывать, жаль, формат не позволяет.
Но начнем.
Начнем, как водится (см. название), с ложек дегтя, то есть с разочарований. Не знаю как кому, но мне все же кажется, что настоящей любви в школе не случается. А если случается, то редко, и все такие случаи описаны в книжках и обсмотрены в фильмах. Где детишки любят, а предки не пускают, а общество против, и в эпилоге закономерное выпадение из окна под стихи лауреата Нобелевской премии Рабиндраната Тагора…
В школе же по большей части случаются влюбленности. Симптомы у любви и влюбленности примерно одинаковые.
Острая мозговая недостаточность.
Любовная слепота.
Желание постоянно находиться в одном объеме пространства с обожаемым объектом.
Тремор при виде оного.
В чем отличия? В том, что влюбленность проходит где-то через полгодика, а любовь – пластинка долгоиграющая. Иногда переходящая в хроническую стадию. С похудением, осыпанием волос, позеленением лица. Иногда даже и с летальным исходом.
Но, повторюсь, любовь, то есть то, что переходит в хроническую стадию, в этом возрасте встречается редко. Поэтому мы будем говорить все-таки о влюбленности.
Контролировать влюбленность усилием воли или там разума практически невозможно. Влюбленный мальчик таскается за девочкой с каким-то щенячьим выражением лица. Наверное, с такими лицами гаитянские зомби бродят за своими хозяевами. Все это выглядит на редкость жалко. Но некоторым девочкам нравится. Некоторые девочки любят иметь возле себя раболепного мальчика с вопросом «чего изволите-с» в глазах. На тип карманного тойтерьера. Видимо, это каким-то образом поднимает девочек в собственных глазах и в глазах остальных красавиц.
Может быть, поэтому мальчики и не спешат как-то показывать свои чувства. Ведь получается, что влюбленность для настоящего парня – это в чем-то проявление слабости. Что это за парень, который позволяет каким-то там девчонкам собой помыкать?!
Вообще в среде мальчиков к влюбленным типам принято относиться с пренебрежением и даже некоторым презрением. Мальчики не влюбляются! Шварценеггер не танцует! Это железное правило.
Поэтому обычный мальчик, даже если в кого-нибудь и влюбится, никогда не будет этого показывать. Дружить с девчонками – одно дело, влюбляться – совсем другое. Влюбляются всякие придурки из книжек. Мужики не влюбляются! Шварценеггер не танцует!
Поэтому девочки должны понимать, что такая штука, как любовь, для вполне значительной части мальчиков на протяжении всей жизни не является чем-то жизненно необходимым. Так что ожидать от понравившегося тебе соседа по парте каких-то сверхпроявлений сверхчувств не стоит. У многих мальчиков потребность в любви просыпается вообще после двадцати лет.
Если просыпается.
И если кто-то упорно и неровно дышит за левым ухом, подпрыгивает по курсу, преданно-преданно смотрит в глаза и предлагает услуги по ношению портфеля и выгулу любимого пекинеса, то относиться к этому следует трезво и рассудительно.
Ведь это могут быть банальные проявления гормонального шторма, бушующего в мальчуковом организме. Прыщи на лбу есть? Значит, он, этот шторм, в самом разгаре. И не стоит воспринимать мальчишеские чувства чересчур всерьез и чересчур близко к сердцу.
Мальчик в этом возрасте может влюбиться даже в пылесос.
Про принцессу Лею я, кажется, уже упоминал. Но этот случай еще из вменяемых. Один паренек влюбился в девушку с рекламного плаката. Причем не с маленького плаката, а с огромного плакатища, развернутого на торце девятиэтажного дома. Девушка была действительно удивительно симпатичной, многие взрослые дяди на нее засматривались, четырнадцатилетний же Ромео был прострелен просто навылет.
Пал, короче, стрелой пробитый.
Влюбленность практически сразу же приобрела патологический характер. Ромео попытался отыскать информацию про свою избранницу в Интернете, но почему-то ничего не нашел, отчего впал в меланхолию. Однако, пораскинув мозгом, Ромео пришел к выводу, что девушка эта из местного модельного агентства и искать ее надо в родном городе.
И преисполненный радужных надежд Ромео отправился на поиски. Которые, впрочем, успехом тоже не увенчались. Красавица была неуловима и недосягаема. Ни имени, ни адреса, вообще ничего. Только гигантский плакат на стене, только взгляд, проникающий в самые глубины влюбленного сердца.
Ромео страдал, Ромео стремился быть ближе к предмету своих страстей. И в конце концов, вооружившись альпинистским снаряжением, под покровом ночи он спустился на плакат и вырезал любимый лик.
Акт вандализма был свершен. Однако на следующий день выяснилось, что второпях Ромео немного просчитался с размерами. Он собирался вырезать из плаката лицо милого друга, а оказалось, что вырезал только глаз.
Это паренька несколько смутило, но потом он решил, что глаз лучше, чем совсем ничего. Правда, чтобы обозреть глаз, приходилось подниматься на некоторую высоту.
Ромео пытался заворачиваться в глаз на ночь, но это было совсем не то, материал оказался малопригодным для заворачивания, твердым и колючим. Тогда Ромео попытался разместить глаз в своей комнате, по стенам, полу, потолку. Родители воспротивились. Ромео нервничал.
Ситуацию усугубило то, что Ромео долго не решался оценить плоды своих трудов – разрезанный плакат. А теперь вот он их оценил. Это было ужасно – рваная рана на месте глаза выглядела так нехорошо, что Ромео стало жутко. Красавица больше не была красавицей.
Вырезанный глаз стал преследовать Ромео. Ему казалось, что глаз следит за ним отовсюду. Любовь закончилась тем, что Ромео в ярости облил глаз керосином и спалил его на заднем дворе сарая, потом неделю не ел с расстройства.
Правда, впрок эта история ему не пошла – через три месяца Ромео влюбился в девушку из анимэ про японских призраков-убийц, восставших из океана.
- Предыдущая
- 68/78
- Следующая
