Инстинкт У (СИ) - Перепечина Яна - Страница 45

- Нам всю ночь работать, - предупредила свёкров АлиСанна. – Мы постараемся потише, чтобы вас не будить.

- Да ничего, ничего. Мы крепко спим. Работайте, девочки, - сочувственно протянула свекровь. А через полчаса постучала в комнату и внесла полный поднос еды.

- Что это с ней? – удивлённо спросила Соня, наслышанная о непростом характере женщины, когда дверь закрылась.

- Она как-то местами, временами, - невесело улыбнулась АлиСанна, - иногда душа человек. А иногда – просто караул. Нам повезло, что сейчас первый вариант.

- Ладно, у нас не девичник, а выездное заседание методического объединения, - невнятно сказала, жующая пирожок Элла. – Сейчас подкрепимся и начнём.

И они начали. За окном стемнело. Они выключили люстру и работали только при свете настольной лампы.

- У нас заседание не методического объединение, а тайного марксистского кружка, - посмотрев на зелёную лампу засмеялась АлиСанна и тут же душераздирающе зевнула. Она была единственным жаворонком среди подруг, и ей ночное бдение давалось тяжелее, чем всем.

- Точно, - фыркнула Ульяна, - а это свежие номера газеты «Искра».

- Ну-ка цыц, шарманки, - прикрикнула, отсмеявшись, Элла, - я из-за вас третий раз начинаю с начала очередную работу читать. А тут такой шедевр, что нужно каждую букву проверять.

- Что такое, так плохо? – испугалась АлиСанна. – Чья работа?

- Ключевского твоего. Да не плохо, а смешно. Как вам такое? – И она с выражением зачитала: «Базаров почти каждый день ходил в деревню и приставал к мужикам».

- С разговорами он приставал, - зачем-то пояснила педантичная Соня. Будто остальные не знали.

- Да в курсе я. Но здесь-то про разговоры ни слова. Всё исчерпывающе и однозначно. Повторяю для тех, кто в бронепоезде: «Базаров почти каждый день ходил в деревню и приставал к мужикам».

- Ужас какой, - не выдержала и засмеялась АлиСанна. Остальные за ней.

- Так вот он какой, Базаров. А мы-то и не знали. Думали – любовь к Одинцовой. Какая Одинцова! Зачем ему Одинцова? Он в деревню ходил!

- И к мужикам приставал!

- Это же не экзаменационное изложение с элементами сочинения! Это прорыв в литературоведении!

- Исследователи творчества Ивана Сергеевича Тургенева отдыхают. Открытие века сделал выпускник средней общеобразовательной школы города Москвы номер 3967 Михаил Ключевский. Учитель – Перезвонова Алиса Александровна. Оркестр! Туш! Па… Па… Па… Па-па-па-па-па-па…

- Элл, тише ты! Всю квартиру на уши поставишь!

- Ой, пардон! Забыла я! Алис, запиши этот шедевр.

- Я его теперь никогда и так не забуду.

- Действительно, это равнозначно тому, что ты мне про маньячную фигуру и охреневшего коня рассказывала…

- Это вы о чём? Я про коня и маньяка не слышала! – Элла отодвинула тетрадь, сняла очки и со вкусом потянулась. – Что маньяк с конём делал?

- Да они не вместе, - засмеялась АлиСанна. – Они по отдельности. Это мои, когда ещё помладше были, написали.

- Расскажи! Хоть отвлечёмся немного.

- С кого начать?

- С маньяка!

- Один мой мальчик написал: «Всю ночь по-над водой маньячила чья-то фигура».

- Боже мой! – застонала Элла и ткнулась лбом в стол. – Фигура! Маньячила! Какое чувство языка!

- Ага. Просто будущий Стивен Кинг.

- А про коня?

- Мы писали изложение про лошадь. И там было что-то вроде того, что конь болел и хирел.

- Мне уже страшно представить, что они тебе понаписали!

- Правильно боишься. Потому что Таня Коваленко написала, что конь охренел! Кстати, были и другие, схожие по звучанию и написанию варианты. Но я их озвучить не могу. Мне воспитание мешает.

- Не-е-ет! Я больше не могу смеяться. Хватит издеваться, Перезвонова! Не будь я филологом, не поверила бы, что можно такое написать и так извратить всё. Но ведь можно, можно!

- Всё. Хватит. Надо работать.

- Да. Действительно. А то до утра не успеем.

Так, то смеясь, то упрашивая друг друга потерпеть ещё немного, они проверяли работы до четырёх утра. А потом, несмотря на уговоры АлиСанны, приглашавшей остаться доспать оставшиеся три часа у неё, разбрелись по домам.

- Хорошо, что рядом живём, - напоследок порадовалась еле живая от усталости Ульяна.

В семь тридцать они встретились на остановке.

- Будто и не расставались, - чуть слышным шёпотом прошелестела бледно-зелёная Соня. Остальные молча кивнули. Больше ни на что у них сил не было. А через час все оценки за первую экзаменационную работу уже были вывешены на первом этаже. После этого полудохлые представительи методобъединения словесников повалились на кожаный диван в рекреации напротив кабинета директора и ещё полчаса, пока не начался следующий экзамен, безмятежно дремали. И только АлиСанна не спала. Ей было не до этого. Её дети сдавали физику и химию. Как тут уснёшь?

Сдали, кстати, прекрасно. И девятый класс тоже справлялся вполне неплохо. АлиСанна металась между «старшенькими» и «младшенькими» и их нервничающими родителями и сама удивлялась тому, что в её сутках, похоже, все сорок восемь часов. Иначе, как объяснить то, что она каким-то непостижимым образом всё успевала? Разве что только молодостью.

Когда АлиСанна в очередной раз неслась то ли из столовой, где договаривалась о банкете на выпускной, то ли из библиотеки, в которой выясняла, все ли учебники они сдали, её поймала за руку директор:

- Алиса Александровна, мне только что позвонили. У Никоненко за экзаменационное сочинение пять-пять.

- Ага. Хорошо. – Сказала АлиСанна. Она не удивилась. Чему тут удивляться, когда сама всё проверила и перепроверила. И не обрадовалась. Ей было просто всё равно. Зато не всё равно было, что обожаемые «младшенькие» математику написали лучше других девятых. Умнички.

На экзамене по математике неожиданно зачудил Михаил Юрьевич. После консультации он случайно услышал, как туалет напротив его кабинета назвали Лермонтовским, понял, что необычным для уборной именованием сортир обязан его имени и отчеству, до глубины своей трепетной души оскорбился, обиделся и теперь коршуном реял над оробевшими выпускниками, пикировал под парты, бросался в сторону малейшего движения, зорко выискивая шпаргалки. Ничего не нашёл, но сосредоточиться мешал и страху напустил такого, что все сидели, вжав головы в плечи, и с ужасом поглядывали на него, боясь пошевелиться. Никто о причине обиды, естественно, ничего не знал, и теперь дети были ужасно растерянны и никак не могли понять, что же произошло с их милейшим и смирнейшим Михаилом Юрьевичем. Час понаблюдав за этим, одна из независимокомиссионных дам шепнула пришедшей проверить, как идут дела у «старшеньких», АлиСанне:

- Срочно позовите завуча, пусть она уведёт под каким-нибудь предлогом вашего принципиального борца за идеальный экзамен и объяснит ему, что не надо детей пугать. Иначе получите сплошные «пары».

АлиСанна кивнула, пару минут понаблюдала за беспосадочным полётом буревестника от математики, посмотрела на затравленные выражения лиц своих «старшеньких» и революционно-решительно-неумолимое – Михаила Юрьевича, поняла, что в одиночку здесь справиться не сможет, и унеслась.

Узнав от неё о происходящем, завуч Елена Дмитриевна всплеснула руками и тут же примчалась. Как и чем она выманила Михаила Юрьевича, АлиСанна не слышала. Но результат видела: дети тут же воспряли, повеселели и застрочили в тетрадях.

Вскоре ушли перекусить и комиссионные дамы. Анжела Петровна Кузякина, по совместительству выполнявшая функции одного из ассистентов, тут же подсела к своей дочери, и они принялись что-то обсуждать бурным шёпотом. АлиСанна потерпела это десять минут, а потом подошла и негромко сказала:

- Анжела Петровна, в классе ещё двадцать три ученика и многим из них нужна ваша помощь. Я бы рада помочь, да, к стыду своему, мало что помню из школьного курса алгебры и геометрии. И поэтому никак не могу выполнять ваши функции. Так что вы уж как-нибудь сами.

- Да-да! – встрепенулась и подскочила Анжела Петровна и присоединилась к Эдварду Мгеровичу, который ходил между рядами и в случае необходимости помогал.